一道亮麗的風(fēng)景
我們校園里有一道亮麗的風(fēng)景,不信?請跟我一起來瞧瞧!
上午最后一節(jié)課后的將近一小時的活動時間,是我們學(xué)生最開心的時光。
下課后,大部分學(xué)生先吃飯。首當(dāng)其沖的是一樓的學(xué)生,他們在下課前半分鐘將書本收進柜子,并開始倒計時。隨著下課的鈴聲響起,他們跨過椅子,沖出教室,拿出碗筷,直奔食堂。緊接著是二樓學(xué)生,如風(fēng)般從樓梯上跳下,飛過花壇,沖向食堂,但來到食堂,他們又有序排起了隊,很有秩序。
吃過午飯,就是自由活動的時間了。操場上到處都有人。有些人在打籃球,有些人打羽毛球,有些人在打乒乓球。不管干什么,個個都充滿活力??茨切┐蛴鹈虻?,只見一個高遠發(fā)球打過去,對方后退了好幾步才打過去。另一個人直接來一個扣球,以迅雷不及掩耳之勢從對方的耳邊飛過,“拍”一下,球落地了,勝利者歡呼不已,失敗者還弄不明白是怎么回事。這些打羽毛球的,有單打,有雙打,還有二對一的。
操場圍墻邊有三根單杠,從左往右分別是高、中、低。有更多人喜歡玩高的桿子,身高高的不用多說,兩腿并攏,向上一跳就抓住了桿子。而那些身高矮的,只好爬上旁邊的乒乓球臺,向前面的單杠躍去,才艱難地抓住單杠。那些單杠玩得熟的,索性在上面蕩秋千。
教室里的情景與操場截然不同。操場上喧鬧聲四起,教室里只有幾個人,最多不過十二三個。有的在看書,有的在寫作業(yè)。有時老師布置了一兩道難題,一個人沉思半個多小時,才做出來,準(zhǔn)備去外面玩一玩,慶祝一下,剛出門,上課鈴就響了。所以好學(xué)的同學(xué)總會一起討論,不出十分鐘,便解決了難題。還是團結(jié)力量大啊!
“上課時間到了,請同學(xué)們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課?!蔽缱粤?xí)鈴聲響起,同學(xué)們迅速回到教室坐下,準(zhǔn)備開始下午的課程??磥硗瑢W(xué)們很愛學(xué)習(xí)啊!
這就是我們學(xué)校的學(xué)生,他們有秩序,有活力,愛學(xué)習(xí),他們就是我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景。
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