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我觀看了一部有教育意義的勵志電影《點點星光》，它能讓觀影者深刻意識到做人要有夢想，朝著夢想努力就一定能達成目標。
《點點星光》獲得了第33屆金雞獎最佳兒童片獎，“全素人”演員上陣，扮演者就是七星小學的師生，完全是本色出演。電影還原了我們花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學跳繩隊孩子們打破十幾項跳繩世界紀錄，誕生了33名世界冠軍、創(chuàng)造奇跡的過程。影片中，七星小學的孩子在杜老師的帶領下日復一日地進行訓練，用汗水與淚水澆灌成功之花，讓自己成為黑夜中那一顆發(fā)出微光的星星，“點亮一顆，照亮一片，匯成星空點點”，最終成就自己的夢想。
杜老師是影片中最令我佩服的人物，他是一位有理想信念的好老師。杜老師想通過組織學生練習跳繩技能，讓他們在運動中學會拼搏，錘煉意志，培養(yǎng)孩子們不怕苦不怕累的精神，讓這些祖國的花朵煥發(fā)光彩。他四處籌錢，自己放棄了出國的機會，給孩子們爭取到了參加世界跳繩的機會。
師者，應以愛心讓每一個生命煥發(fā)光彩。電影初期，杜老師遇到重重困難，甚至受到誤解和嘲諷。學校里大部分老師都不看好跳繩，家長們更是無法理解。這些，都沒有阻止杜老師，他苦心孤詣，發(fā)明了很多適合孩子們的跳繩技巧，幫助孩子們更快更好的領悟。他立志帶領孩子們走出鄉(xiāng)村，去看更大的世界。
在我的手機里，有一張這樣的照片：一個可愛的小男孩綻開笑臉依偎在我的懷中，他是一個因為七歲時高燒不退而導致了智障的小男孩。對于這個特殊的孩子，我懷著一顆師者仁心，幫助他釋放出美麗的成長幻彩。為了給他一個相對寬松的教育環(huán)境，我召開了一次“感恩生命”的主題班會，在活動的結尾，我請他的媽媽講講自己常常抱抱、親親孩子的天倫之樂。活動后，我的學生們沒有再取笑他、捉弄他，大家和睦相處、互相幫助了。
在老師們的教育生涯中，不可避免地會遇到各種各樣富于挑戰(zhàn)的教育個體，而老師們都會用師者的大愛對待每一個學生的每次點點滴滴的進步。這些，只有一路走來的老師們、家長們才知道當中所蘊含的期許與愛。
師者，當以滋養(yǎng)心靈成就每一個傳奇。影片中，不慎摔倒胳膊脫臼的江海沒辦法參加比賽，雙胞胎弟弟江河頂替上場并且獲得第一名的好成績。杜老師發(fā)現后，堅持原則，他帶著江河取消了該項比賽成績。他用實際行動告訴孩子們“比學會跳繩更重要的是學會做人”，“可以輸賽，不可以輸人！”他育人更育德，更注重學生心靈的滋養(yǎng)。
在我的手機里還保存著一位學生家長發(fā)來的感謝短信。家長在短信中由衷的對我表示感謝，因為他的孩子在老師的挽救下成功考進了重點高中，進而考進廣東財經大學。這個孩子原本是一個內斂而優(yōu)秀的男生，從初一到初二，一直成績名列前茅，可惜的是他在初三的時候，因為媽媽獎勵的一部手機而迷上網絡小說，逐漸沉迷而不能自拔。由于晚上常常躲在被窩里用電腦看電子書，第二天他都會拖著疲憊的身軀，臃腫的眼睛，松散的頭發(fā)步進課室。課堂上不是打瞌睡，就是呆呆地“思考人生”，而成績更是一落千丈。為了不讓這顆星星隕落，我堅持每天與他談話，苦口婆心的勸說他。難以置信的是在中考當天，他居然沒有回校。在離開考還有半小時，我把級長和科任老師們給拉上直沖他家。把他從床上拽起，開車直奔考場。當他領到高中錄取通知書的那天，他看著我從嘴邊露出了一絲微笑，而我也會心一笑。
與杜老師一樣，我們每一位老師都在用一顆師者的愛心讓每一顆星星發(fā)出它的光芒，讓每一個生命都煥發(fā)光彩?！懊恳粋€孩子，都代表著一顆星星，一顆星星會顯得孤獨，但是當它們聚集在一起就能發(fā)出耀眼的光芒?！?平凡的教育工作，因有愛心而變得不平凡。
讓我們筑一點星光，點亮一片希望。
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