湖南省醴陵市2019屆高三第一次聯(lián)考語文試題答案

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湖南省醴陵市2019屆高三第一次聯(lián)考語文試題答案

1.C （原文是“‘ 修身、齊家’的士人必須借助現(xiàn)實(shí)的政治權(quán)力才能‘治國、平天下’”）Bnv答案圈

2.B （“揭示該制度的成因”“歷史發(fā)展的規(guī)律”理解錯(cuò)誤）Bnv答案圈

3.D （“有效地實(shí)現(xiàn)了對文武百官的駕馭，鞏固了專制統(tǒng)治”錯(cuò)，原文說“昏戾之君逞雷霆之威而無節(jié)制，專制制度惡性膨脹，小人竊柄，邪佞得進(jìn)，弄權(quán)者得以上下其手，挾私報(bào)怨”。）Bnv答案圈

4.C  （概括不準(zhǔn)確，文中的老師20年后獲得房東兒子的尊重與愛戴的根源是他是“一個(gè)老專家，不是說空話的人”。）Bnv答案圈

5.①“我”是故事的講述者，也是見證者?！拔摇币娮C了20世紀(jì)老知識(shí)分子忠實(shí)肯干、扎根農(nóng)村、身體力行為祖國做貢款的精神品質(zhì)， 第一人稱敘事增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和可信度。②“我”是線索人物，推動(dòng)故事發(fā)展，使文章情節(jié)連貫，有始有終。（每點(diǎn)3分）Bnv答案圈

6.①“木雛”本是20年前圓湖村人對文中老師性格的直觀認(rèn)識(shí)，“木”就是不活泛，見人不會(huì)說話，不知道招呼。“雛”是幼稚。②“本雛”反映出文中老師勤學(xué)善問、心無旁鶩致力于學(xué)習(xí)、扎根農(nóng)村為民服務(wù)的知識(shí)分子形象。③“木雛”揭示小說主旨：農(nóng)村發(fā)展，現(xiàn)代化建設(shè)都需要潛心研究，不能說空話，時(shí)代需要“木雛”精神。（每點(diǎn)2分）Bnv答案圈

7．C（A 項(xiàng)，第三則材料沒有指出“海歸”過程中存在的問題；B 項(xiàng)，“海歸”回國并非只為了“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和個(gè)人夢想”，而且還懷揣“愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行”。D 項(xiàng)，不是體現(xiàn)文化吸引力，而是體現(xiàn)文化歸屬感。）Bnv答案圈

8．A（B 項(xiàng)，吸收海外人才過程中的問題也有留學(xué)生自己對國內(nèi)形勢不了解等原因；C 項(xiàng)，老科學(xué)在科研上還可以起引領(lǐng)和示范的作用；D項(xiàng)，并非所有的海歸人才都能找到適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域。）Bnv答案圈

9．①優(yōu)惠的政府政策、經(jīng)濟(jì)的活躍、高新產(chǎn)業(yè)和科教事業(yè)的發(fā)展、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍等吸引海外學(xué)子回國。②綜合國力不斷提升，中國比歷史上任何時(shí)期都更加靠近世界舞臺(tái)中心，也比以往任何時(shí)期更有條件、更有能力吸引全球人才。③愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行，自我價(jià)值與個(gè)人夢想的實(shí)現(xiàn)的共同作用。④文化的歸屬感讓海外人才對故土戀戀不舍。（每點(diǎn)2分，三點(diǎn)6分）Bnv答案圈

10.D   11. B    12. CBnv答案圈

13. （1）（洪公）考中淳佑七年進(jìn)士，被任命為建寧縣尉，揭露壞人壞事，從不屈服。（關(guān)鍵詞：登…進(jìn)士第、除、發(fā)、奸伏、回?fù)?。?span style="display:none">Bnv答案圈

（2）捐錢來充實(shí)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，打開官倉來賑濟(jì)饑餓的災(zāi)民，在河上架設(shè)橋梁來解決民眾渡江的困難。（關(guān)鍵詞：捐金、裕、傾囷、梁川、病涉。）Bnv答案圈

14.C（“風(fēng)中傳來聲聲急促的成軍練兵之聲”理解有誤，“搗練”是搗洗絲絹，意指家中人為遠(yuǎn)行人備置寒衣。）Bnv答案圈

15. ① “不知明月”句用語俏皮，妒忌他人團(tuán)圓美好， 想象早晚有一天會(huì)在月夜乘舟歸鄉(xiāng)，會(huì)倚靠庭舊樹欣然滿足，飽含希望之樂。Bnv答案圈

②但悲情是主調(diào)，句句飽含悲情，望月思?xì)w而難歸為悲，掛帆可還鄉(xiāng)卻不是今夜為悲，他日歸家卻已漂泊一生華發(fā)滿頭為悲，牽掛故園池臺(tái)不知是否殘毀為悲。雖有想象中的歸家之樂，但對照眼前不得歸的現(xiàn)實(shí)處境，讓人更覺不歸的心酸。（每點(diǎn)3分）Bnv答案圈

16.（1）用心躁也   用心一也Bnv答案圈

（2）受任于敗軍之際　奉命于危難之間Bnv答案圈

（3）溯洄從之  道阻且長Bnv答案圈

17．C(“千篇一律”指事物形式陳舊呆板、呆滯?！叭绶ㄅ谥啤敝赴凑宅F(xiàn)成的方法辦事。此處突出旅游商品形式陳舊，應(yīng)選“千篇一律”?！柏S富多彩”形容內(nèi)容豐富，花色繁多。不用于形容物品。“琳瑯滿目”形容美好的東西很多。符合語境。“云泥之別”形容有極大的差別。根據(jù)語境，看似“琳瑯滿目”，其實(shí)“差不多一樣”，可知并沒有突出差別之大?！按笸‘悺敝复篌w相同，略有差異。符合語境?！白繁舅菰础北扔髯穼じ?。不合語境?！皻w根結(jié)底”指歸結(jié)到根本上。符合語境。)Bnv答案圈

18．A （“更”遞進(jìn)關(guān)系，“同質(zhì)化現(xiàn)象使旅游商品對游客失去吸引力”恰好引出下文的例子。）Bnv答案圈

19．D (“為……所……”結(jié)構(gòu)，以及“瑞士旅游商品”與前面內(nèi)容出現(xiàn)“包含關(guān)系不當(dāng)”的問題。Bnv答案圈

20．示例Bnv答案圈

（1）媽媽時(shí)常在陪我熬夜的時(shí)候坐著睡著了。（細(xì)節(jié)1分，辛苦1分）Bnv答案圈

（2）老師，如果我是幼苗，您就是雨水，沒有您我怎能茁壯成長?（內(nèi)容2分，結(jié)構(gòu)1分）Bnv答案圈

21.（6分）高三語文復(fù)習(xí)計(jì)劃共進(jìn)行三輪（2分）：2018年 7月——12月進(jìn)行包括語言文字運(yùn)用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀的第一輪，2019年1月——3月進(jìn)行查漏補(bǔ)缺階段的第二輪，4月——5月是進(jìn)行套題訓(xùn)練的第三輪（2分）。作文復(fù)習(xí)貫穿在每一輪中（2分）。Bnv答案圈