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小編收集了晉文源2018-2019學(xué)年度高三一輪復(fù)習(xí)階段性測評(píng)四語文參考答案，有需要的學(xué)生快來看看吧
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一、進(jìn)入高三后，即進(jìn)入高考模式了！用心的孩子才會(huì)感覺到了壓力與緊張，而那些沒有壓力的孩子反而是不思進(jìn)取型的，沒有壓力就沒有動(dòng)力，真的會(huì)如此。
二、如何讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并在學(xué)習(xí)中卓有成效，這個(gè)才是根本。進(jìn)入高考模式后，由于學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快，孩子每天休息的時(shí)間有限，每天競爭力在持續(xù)著，真有如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的局面。在此期間，沒有一個(gè)好的身體，沒有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，沒有一個(gè)適應(yīng)老師的綜合復(fù)習(xí)方法，不要就停滯不前，在外屆壓力下，不退步已經(jīng)算是不錯(cuò)的狀態(tài)。
三、高三期間各門學(xué)科以及綜合模擬考試會(huì)較多，不要以一二次考的差而妄自菲薄，更不要泄氣，根據(jù)自身的弱勢科目，適度在弱科上多用功夫，更要調(diào)整好心態(tài)，太浮躁于事無補(bǔ)，會(huì)讓孩子得到焦慮癥，對(duì)復(fù)習(xí)總結(jié)沒有絲毫的益處。
四、作為父母，要認(rèn)真分析考試成績中的得與失，讓孩子保持良好的心態(tài)與方法，父母既不可以給孩子施壓，也不能喝斥，責(zé)備與謾罵，鼓勵(lì)與安慰孩子，相信孩子的實(shí)力會(huì)更有效果。
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