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小編收集了2019屆四川省樂山市高中第一次調(diào)查研究考試文數(shù)試題及參考答案，有需要的學生快及時核對吧
本次四川樂山一調(diào)文科數(shù)學參考答案及試卷都收集完整了，學生考完后快及時查看答案解析，還是有幫助的
一.孩子缺乏應(yīng)試答題技能。教學中經(jīng)常遇到一些學生，論起水平，是相當棒，可就是考試的時候不出成績。仔細分析他們的試卷，發(fā)現(xiàn)問題在于答題的時候太飄忽。要么讀題太匆忙導致看錯條件，要么計算錯誤，要么列方程等不符合格式規(guī)范。考試是把學生的水平通過答題這種方式show給老師看，缺乏應(yīng)試答題技能的學生恰恰是在show這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。如果學生是出現(xiàn)這方面的問題，需要老師給提供些規(guī)范性的指導，可以求助于任課老師，或者課外輔導機構(gòu)找到合適的老師給指點一下。
二.孩子心理素質(zhì)不過關(guān)。平時作業(yè)和考試，同樣是答題，但答題的環(huán)境是不一樣的。平時作業(yè)就算做錯了也沒什么，學生在做題的時候存在很大的心理余地，這個時候能夠正常發(fā)揮出水平；而考試答題，學生不免存在對考試結(jié)果的擔憂，提心吊膽的情況下，學生很容易發(fā)揮失常。學生面臨的壓力是多方面的：父母的期望與督促，老師的態(tài)度，同學之間的攀比等；多對學生進行心理疏導，只要盡力學習就行，結(jié)果聽天由命，爭取減輕他們的壓力。
三.學生并沒有真正在努力。有的學生表面上很辛苦，其實學習的效率反而低。學生成績的取得，除了方法等因素，只說時間投入，取決于有效學習時間，而不是看似辛苦的時間。這一點希望能引起家長們和學生們的重視。再仔細觀察一下自己的孩子，看看是不是存在效率低的問題。
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