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對(duì)于成績(jī)，我的建議是不要孩子一考完就問孩子考的怎么樣，除非孩子自己跟你說了，你要從老師那里了解孩子的考試情況，如果發(fā)現(xiàn)孩子一次考的差，千萬不要責(zé)罵，孩子不是神，也是人，人都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)失誤。如果你發(fā)現(xiàn)孩子連續(xù)幾次考試成績(jī)都不好，那你就需要和老師溝通一下，了解孩子最近一段時(shí)間的情況，然后再和孩子溝通，了解孩子是不是哪里聽不懂了？還是基礎(chǔ)比較薄弱？還是上課沒用心了？還是課后沒及時(shí)復(fù)習(xí)消化？了解情況再對(duì)癥下藥，往往比你盲目給孩子補(bǔ)習(xí)有效的多。
對(duì)于補(bǔ)習(xí)，我的建議是一定要和孩子溝通好，如果孩子自己沒意見，那自然是非常好的，如果孩子不愿意，你可以適當(dāng)?shù)慕o他加點(diǎn)壓力，比如下幾次考試成績(jī)?cè)偕喜蝗ィ捅仨毴パa(bǔ)習(xí)？總之一句話，不要給孩子太多的壓力，高考不僅僅是實(shí)力戰(zhàn)，還是心理戰(zhàn)，為什么有很多平時(shí)考試成績(jī)很多的人，一到高考就發(fā)揮失常？還不是心理壓力過大導(dǎo)致過度緊張？所以，家長(zhǎng)更多的是應(yīng)該減輕孩子的壓力，而不是給孩子施加過多的壓力。
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