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閱讀下面的材料，根據要求寫作。
李白詩云：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”
孫中山先生說：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任?！?span style="display:none">7mg答案圈
知名主持人羅振宇有言：直面挑戰(zhàn)，躬身入局者，皆為我輩。
“我輩”二字跨越時空，包蘊著當仁不讓的責任感，更昭示著一種責無旁貸的主場感。無論何時，我輩都是一群令人心生敬佩的人，而你、我、他都可以成為“我輩”。
要求：角度自選，立意自定，標題自擬；不得套作、抄襲。
解題
這是一道多則材料任務驅動型作文，重點考查考生的責任擔當意識和理性思維能力，著眼于立德樹人的大方向。三則材料同中有異，立意時可分可合，考生在審題立意時要注意材料內部的邏輯關系，更要關注材料后半部分的點題語句，確定寫作主題的限制，牢記“我輩”的身份意識，如此才能保證立意的精準定位。材料的整合又緊扣對考生問題解決能力和人文情懷追求的考查，有一定思想高度的文章會脫穎而出。
參考立意
切題立意：
1.國家復興，我輩有責。
2.后浪奔涌，還看我輩。
3.我輩奮斗，躬身入局。
4.時代砥柱，我輩爭先。
5.你我他，皆為我輩。
范文：
我輩情鐘端未愧
宋代詞人劉一止有詞曰：“我輩情鐘端未愧?！?span style="display:none">7mg答案圈
時序輪轉，歲月如流?；厥讱v史風云中的“我輩”，從孫中山先生“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”的“挺身而出”，到知名主持人羅振宇“直面挑戰(zhàn)，躬身入局者，皆為我輩”的“責無旁貸”，無不凸顯出一份當仁不讓的責任感和責無旁貸的主場感。這更是今日“我輩”青年情鐘所在。
我輩情鐘，忠于職守。
先哲有言：“守職而不廢，處義而不回。”時代大潮中，“我輩”青年忠于職守，寫下了無數(shù)華美篇章。21歲的申怡飛，師從“中國4G技術掌門人”尤肖虎教授，加入移動通信國家重點實驗室，帶領團隊開創(chuàng)的極化碼方案，被寫入5G行業(yè)標準，成為領跑世界的中國5G最年輕的開拓者；“90后”博士韋明川，帶領平均年齡只有24歲的哈爾濱工業(yè)大學紫丁香學生微納衛(wèi)星團隊，堅守自我研發(fā)之路，攻克技術難關，耗費無數(shù)心血，研制了世界上首個獨立完成地月轉移、近月制動、環(huán)月飛行的微衛(wèi)星“龍江二號”；“80后”博士生導師徐穎，踐行“嚴謹、創(chuàng)新、耐得住寂寞”的科學精神，與無數(shù)科研工作者齊心自主研制北斗導航系統(tǒng)，提升了國家的科技軟實力。忠于職守，敬業(yè)盡職，“我輩”青年責無旁貸！
我輩情鐘，忠于報國。
“周雖舊邦，其命惟新?！痹跁r代的助推下，國家不斷發(fā)展，天下之本在國，“我輩”與國家前途當同頻共振?！?0后”青年麥成灝在香港出生長大，小學時曾擔任學校升旗隊隊長，對祖國內地的親近感從那時起便根植心中。2008年北京奧運會之后，麥成灝在國家隊部分金牌運動員獲邀赴香港交流活動時做義工，對中國人的身份認同有了更加深刻的體會，更立志在兩地青年交流中發(fā)揮“橋梁作用”。畢業(yè)幾年來，麥成灝的公司每年暑假協(xié)助組織香港大學生赴內地不同城市實習，也承辦兩地學生交流活動，參與者數(shù)以百計。微光匯聚，星河萬頃，報國之行無大小，心中有國重千鈞。忠于報國，矢志不渝，“我輩”青年當仁不讓！
“我輩”是誰？“我輩”是孫中山、毛澤東，是申怡飛、韋明川，更是你、我、他。
時代召喚，我輩當立主場；時代向前，我輩當擔起重任，無愧天地。雖?？菔癄€，此身尚存，此心不死！
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