標(biāo)配人生作文800字 關(guān)于標(biāo)配人生的作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。ptp答案圈

材料一:ptp答案圈

北京小伙子小李，重點(diǎn)高校畢業(yè)，工作體面、有車(chē)有房、在合適的年齡結(jié)婚生子……他這樣的人生經(jīng)常被稱(chēng)為“標(biāo)配人生”，令許多同齡人羨慕不已。近日，《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心對(duì)多名受訪者的調(diào)查顯示，過(guò)半受訪者追求“標(biāo)配人生”，他們認(rèn)為“標(biāo)配人生”目標(biāo)很清晰，追求“標(biāo)配人生”的人值得尊重。ptp答案圈

材料二:ptp答案圈

大學(xué)畢業(yè)生顧亞畢業(yè)后來(lái)到海噶小學(xué)任教，全校只有幾十名學(xué)生，孩子內(nèi)向自卑，整個(gè)校園死氣沉沉。顧亞希望通過(guò)自己的努力，帶領(lǐng)山里的孩子們走向更遠(yuǎn)的世界。顧亞拿出自己的積蓄，買(mǎi)來(lái)樂(lè)器，成立校園樂(lè)隊(duì)。在顧亞的帶領(lǐng)下，孩子們變得陽(yáng)光自信，對(duì)未來(lái)充滿信心。ptp答案圈

潤(rùn)德中學(xué)高三（1）班計(jì)劃舉行關(guān)于人生價(jià)值的討論會(huì)。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，以潤(rùn)德中學(xué)高三（1）班學(xué)生的身份寫(xiě)一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點(diǎn)與思考。ptp答案圈

要求：自擬題目，選好角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。ptp答案圈

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解題ptp答案圈

在“全面建成小康社會(huì)是我國(guó)必須于2020年達(dá)成的奮斗目標(biāo)”的時(shí)代背景下，本題旨在引發(fā)青年學(xué)子對(duì)“人生價(jià)值”“標(biāo)配人生”，關(guān)注個(gè)人小我與甘于奉獻(xiàn)大我關(guān)系的討論以及對(duì)自身責(zé)任與擔(dān)當(dāng)進(jìn)行思考?？忌圩￡P(guān)鍵語(yǔ)句中的關(guān)鍵字詞來(lái)思考，要認(rèn)真揣摩命題者的意圖，明確立意方向?？忌欢ㄒ獦?shù)立文本意識(shí)，認(rèn)識(shí)到聯(lián)想和思考都必須在材料基礎(chǔ)上展開(kāi)，不能脫離材料隨意發(fā)揮。本題旨在考查考生的價(jià)值觀，也引導(dǎo)考生關(guān)注熱點(diǎn)，思考責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。ptp答案圈

參考立意ptp答案圈

切題立意：ptp答案圈

1.心系家國(guó)勇奉獻(xiàn)，何須標(biāo)配限人生？ptp答案圈

2.標(biāo)配人生誠(chéng)可貴，奉獻(xiàn)愛(ài)心價(jià)更高。ptp答案圈

3.何必拘泥標(biāo)配，心懷天下可貴。ptp答案圈

4.勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，奉獻(xiàn)勝過(guò)標(biāo)配。ptp答案圈

5.少年當(dāng)有家國(guó)志，縱不“標(biāo)配”又何妨？ptp答案圈

范文：ptp答案圈

少年當(dāng)有家國(guó)志，縱不“標(biāo)配”又何妨？ptp答案圈

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：ptp答案圈

大家好！很高興參加關(guān)于人生價(jià)值的討論會(huì)，我發(fā)言的題目是“少年當(dāng)有家國(guó)志，縱不‘標(biāo)配’又何妨”。ptp答案圈

《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心的調(diào)查顯示，過(guò)半受訪者追求目標(biāo)清晰的“標(biāo)配人生”，并認(rèn)為追求“標(biāo)配人生”的人值得尊重。但憑借自己的力量給山里孩子帶去音樂(lè)與信心的大學(xué)畢業(yè)生顧亞，雖然沒(méi)有選擇“標(biāo)配人生”，難道就不值得尊重嗎？希望通過(guò)個(gè)人努力過(guò)上美好生活無(wú)可厚非，但人生的價(jià)值不能單單去用標(biāo)配去衡量。ptp答案圈

新時(shí)代的青年不要被“標(biāo)配人生”局限，我們除了追求個(gè)人的發(fā)展，還應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神、家國(guó)情懷。ptp答案圈

憶往昔，新中國(guó)成立之初，錢(qián)學(xué)森斷然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，毅然投身祖國(guó)建設(shè);看今朝疫情之下，鐘南山院士等醫(yī)療工作者逆行馳援武漢，為拯救他人生命而不計(jì)個(gè)人生死。他們用行動(dòng)詮釋著魯迅先生之所言：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！?span style="display:none">ptp答案圈

耶魯村官秦玥飛，放棄高薪待遇選擇回祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)。他用自己的“非標(biāo)配人生”昭示了自己對(duì)人生價(jià)值的思考：為當(dāng)?shù)匕l(fā)展默默奉獻(xiàn)，改善灌溉系統(tǒng)，修建現(xiàn)代化敬老院，助力鄉(xiāng)村師生開(kāi)展信息化教學(xué)……并與耶魯?shù)闹袊?guó)同學(xué)發(fā)起了黑土麥田公益項(xiàng)目，招募優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧……當(dāng)?shù)诙€(gè)大學(xué)生村官任期結(jié)束時(shí)，秦玥飛再次婉拒了組織上的提拔。他說(shuō)：“這六年我過(guò)得很開(kāi)心，我的價(jià)值在農(nóng)村，這條路才剛剛開(kāi)始走，還要繼續(xù)?！?span style="display:none">ptp答案圈

選擇“非標(biāo)配人生”出于秦玥飛內(nèi)心對(duì)家國(guó)深切的愛(ài)，這樣的人不值得我們尊重嗎？這樣的人生不是更有價(jià)值嗎？ptp答案圈

鄉(xiāng)村醫(yī)生李春燕在年復(fù)一年的付出中交出了自己對(duì)人生價(jià)值思考的答卷。她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康。白芳禮老人本來(lái)也可以有個(gè)“標(biāo)配人生”，但他蹬車(chē)56年，支教19年，從74歲開(kāi)始共向大中小學(xué)和貧困學(xué)生捐款35萬(wàn)元，如果按每蹬1公里三輪車(chē)收5角錢(qián)計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。默默無(wú)言的老人在日積月累的勞碌奉獻(xiàn)中選擇“非標(biāo)配人生”，書(shū)寫(xiě)大愛(ài)無(wú)聲。ptp答案圈

可能他們無(wú)房無(wú)車(chē)，可能他們無(wú)名無(wú)利，他們的人生可能算不上“標(biāo)配人生”，但誰(shuí)能說(shuō)他們的人生沒(méi)有價(jià)值呢？ptp答案圈

對(duì)“標(biāo)配人生”的努力追求，固然可以促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，客觀上也可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。然而，如果僅僅把個(gè)人幸福作為奮斗目標(biāo)則不足以撐起更有意義的人生。我們新時(shí)代的青年學(xué)子應(yīng)把無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們放在心上，將自身發(fā)展與國(guó)家建設(shè)緊密結(jié)合，勇?lián)?dāng)，為家國(guó)，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。ptp答案圈

少年當(dāng)有家國(guó)志，縱不“標(biāo)配”又何妨？ptp答案圈

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ptp答案圈