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2018年鳳凰數(shù)字化新學(xué)案高中英語(yǔ)模塊9江蘇版參考答案,小編已經(jīng)整理好，針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專題訓(xùn)練，感興趣的來(lái)看看
ISBN編號(hào):9787549966646書名:鳳凰數(shù)字化新學(xué)案高中英語(yǔ)(江蘇版模塊9）江蘇鳳凰教育出版社出版
一、鞏固考綱詞匯
看似是語(yǔ)法和閱讀的問(wèn)題，實(shí)際上也是詞匯量的問(wèn)題。有的學(xué)生因?yàn)槭韬鲈~匯累積，導(dǎo)致做語(yǔ)法題，看閱讀文章時(shí)遇到大量生詞影響題意理解。因此，提高詞匯量是首要任務(wù)。一方面要重視學(xué)校老師布置的考綱詞匯復(fù)習(xí)任務(wù)，熟練掌握單詞的音形意、詞組搭配、名詞單復(fù)數(shù)、規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式過(guò)去分詞，詞性轉(zhuǎn)換等。另一方面，復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的題意不理解的情況時(shí)，應(yīng)反復(fù)閱讀根據(jù)上下文合理猜測(cè)詞意，猜測(cè)困難的應(yīng)及時(shí)查詞典，查詞典也不能解決的問(wèn)題就問(wèn)老師。千萬(wàn)不要怕麻煩，越是怕麻煩，問(wèn)題越是堆積。
二、語(yǔ)法復(fù)習(xí)
初三語(yǔ)法復(fù)習(xí)已經(jīng)過(guò)了大半，此時(shí)如果還有很多問(wèn)題，可能就是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較成問(wèn)題了。比如，上課不專心導(dǎo)致聽課效率低，回家作業(yè)馬虎，不重視錯(cuò)題復(fù)習(xí)等。建議題主咨詢孩子的英語(yǔ)老師，了解一下他上課的情況，詢問(wèn)老師前一階段復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容。然后找個(gè)家教把前一階段復(fù)習(xí)的語(yǔ)法給他重新歸納整理一下。再做一個(gè)錯(cuò)題集，把錯(cuò)題重新梳理一遍。
三、閱讀
閱讀的問(wèn)題更復(fù)雜一點(diǎn)，因?yàn)殚喿x題型分選擇題，完型填空，首字母填空，回答問(wèn)題等。不同的學(xué)生問(wèn)題還不一樣。比較好的學(xué)生理解閱讀文章的能力比較強(qiáng)，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練解題技巧和答題規(guī)范。還有一些學(xué)生也許連文章里講的什么題目問(wèn)你什么都看不懂。這類學(xué)生初中低年級(jí)時(shí)往往不重視閱讀累積，到了高年級(jí)閱讀文章篇幅和難度大幅度提高以后，就凸顯其閱讀能力的欠缺。真是應(yīng)了一句古訓(xùn)“少壯不努力，老大徒傷悲”。初中畢業(yè)生英語(yǔ)閱讀量應(yīng)該在20萬(wàn)字左右，我講的是有效閱讀。有些學(xué)生對(duì)付老師布置的閱讀作業(yè)很馬虎，要他翻譯他就抄同學(xué)的，做閱讀訓(xùn)練時(shí)連文章都懶得看就隨便選擇個(gè)答案，這種閱讀量是無(wú)效的。如果孩子閱讀欠了費(fèi)，那么只有把欠的閱讀量補(bǔ)上才行，學(xué)習(xí)沒有捷徑。
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