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學生雙語報2019-2020學年高一RX版廣東專版第14期測試題參考答案小編已經整理好了，練習完的伙伴可以來核對答案看看
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第14期測試題參考答案
1-5 DCCDA 6-10 BBABD
11-15 CFEBD 16-20 BDADB
21-25 CCACD 26-30 CADCB
31-35ABDAB
36-45 (One possible version)
36. him 37. wore
38. hopeful 39. with
40. Seeing 41. a
42. named 43. days
44. because 45. secretly
應用文寫作(One possible version)
Dear David,
Knowing that you have become addicted to computer games, I feel worried.
As far as I am concerned, it is harmful to spend too much time playing computer games. Firstly, watching the computer screen for a long time is harmful to your eyes. Secondly, playing computer games takes up too much time, which causes you to communicate with others less and less. Worse still, computer games will make you focus less attention on your schoolwork.
In a word, I hope you can make full use of your spare time rather than play computer games.
Yours,
Li Hua
讀后續(xù)寫 (One possible version)
Paragraph 1
Then, Joe and his instructor jumped out of the plane and my heart was in my throat. I was filled with shock when my instructor Pete brought me towards the door. To balance myself, I held a metal bar overhead. Pete tried to pull my hands away, but I refused to let go of the one solid object between me and certain death. As impatient jumpers piled up behind us, I realized I had a choice. I could refuse to jump and ride back with the pilot.
Paragraph 2
But I told myself not to give up. I took a deep breath and released the bar. Pete rolled us out of the plane. Just as Joe had described, the wind was so powerful and it felt like the air was pushing us. After landing, I ran into Joe and noticed the look of admiration on his face. Both of us felt proud of my bravery. Years later, the memory still made my heart race. When faced with a challenge that scared me, I remembered that open door on the plane. “Why not take a chance?”
聽力練習14參考答案
1-5 CABAC 6-10 ABCBA 11-15 BCABA
16-20 (One possible version)
16. Roles 17. stop
18. universe 19. love
20. 90
第14期測試題部分答案解析
閱讀理解
A
導語：本文是一篇夾敘夾議文，主要介紹了藝術家兼建筑師Maya Lin，及她對保護環(huán)境和物種所做出的努力。
1. D。推理判斷題。根據(jù)文章第二段In 2016 ... and landscape art.可推斷出，她的成就得到了國家的認可，總統(tǒng)授予她國家最高榮譽。
2. C。細節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段She supposed ... full of art and it was the soul ... combination of art and math.可知，Lin跟學生的分享中主要強調了作品要充滿藝術感，它是作品的靈魂，可推知，她很重視作品中的藝術感。
3. C。細節(jié)理解題。根據(jù)文章第五段Her concern for the environment ... “What is Missing?” project.可知，她想要拯救環(huán)境和物種的這種渴望促使她發(fā)起這個項目。
B
導語：本文是一篇說明文，主要介紹了谷歌公司為視力殘障人群新推出的一款叫做Lookout的app。
4. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后一句中Lookout builds on ... about what it sees.可以看出，Lookout的特別之處在于它可以提供語音功能。
5. A。主旨大意題。根據(jù)第三段Lookout is not ...information about it.可知，Lookout能夠知道什么是對用戶最重要的東西，并提供相關信息，由此可推知本段主要強調了它的智能性。
6. B。詞義猜測題。根據(jù)文章第二段中The app uses a ... what it sees.及最后一段中go through recent ... the camera.可知，這個動作是通過裝置中的相機來完成的，故推出這里captured可用recorded來替代，意為“被記錄”。
C
導語：本文是一篇議論文。作者主要論述了為什么孩子們應該多出去旅游的原因。
7. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Nowadays many children love playing video games ... can never do enough of them.可知，作者指出如今的孩子們花太多的時間在屏幕上。
8. A。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段There are so many things to do around the world that can help you appreciate different cultures and unique traditions.可知，列舉的內容是為了說明旅游可以幫助親自感受不同的文化。
9. B。推理判斷題。根據(jù)第五段Many of them think that having a computer ... thankful you should be for what you have.可判斷，旅游通過讓孩子們意識到并不是世界上所有的孩子都過著好的生活而學會感恩。
10. D。寫作意圖題。通讀文章可知，可知作者主要闡述了孩子們出去旅游的好處，旨在鼓勵孩子們多出去旅游。
七選五
導語：本文是一篇說明文，主要介紹了混合式學習的好處。
11. C。此空設于段中，與上文存在指代關系。根據(jù)上文Modern classrooms are slowly taking a new way — blended learning..., to teach knowledge to the next generation.可知，正確選項中的it所指代的內容就是blended learning。
12. F。此空設于段中，承接上文。根據(jù)Years ago, a teacher may have spent days explaining a math problem ... It was difficult to assess student engagement可知，上文說明幾年前的學習方式的不足，故下文應與之對應講如今混合式學習可彌補這一不足。
13. E。此空設于段中，與上文存在指代關系。正確選項中的This指代上文中的Blended learning ... allows students to engage with the material at their own pace。
14. B。此空設于段首，是本段的主題句。下文重點說明混合式學習使學生們更容易獲取教育。
15. D。此空設于段尾，總結上文內容。本段主要說明混合式學習能使得老師和學生都獲益。
完形填空
導語：本文是一篇夾敘夾議文。作者通過一件小事教會我們如何拋掉負面思想。心存寬恕，保持心平氣和，這樣我們才能處理好關系，讓世界更美好。
16. B。根據(jù)后文“often work with people filled with questions”可知作者是一家大公司的顧問（adviser）。
17. D。作者與他的兒子到達了那兒（arriving there）。
18. A。根據(jù)后文所說的原因“because a competitive company had lured away one of his... employees”可知經理傾訴他的憤怒。
19. D。那位經理憤怒的原因是與他們的競爭對手挖走了他們的一個非常重要的（key）員工。
20. B。為了給他12歲的兒子一個處理（deal with）問題的機會，作者讓他兒子說點什么。
21. C。作者很想知道他兒子可能（probably）會說什么。
22. C。由前后文可知，作者的兒子對那個經理說：“如果你可以待在世界上任何一個地方（place）”。
23. A。根據(jù)后文作者的兒子說的“You know, mister, you can’t feel relaxed and stay calm”可知作者的兒子說“你”在那兒可以放松并感到平靜（peaceful）。
24. C。根據(jù)后文的“without hesitation”可知經理很快（quickly）給出了答案。
25. D。由前后文可知作者的兒子建議那位經理閉上眼睛，想象（imagine）自己在夏威夷。
26. C。根據(jù)前后文可知作者的兒子繼續(xù)說（continued）：“如果你滿腔怨氣，你不可能放松和心平氣和?！?span style="display:none">vHZ答案圈
27. A。根據(jù)“until you forgive others”及上下文意思可知此處是做出明智（wise）的選擇。
28. D。根據(jù)后文的however轉折可知，此處表示“如果是你說同樣的話的話，我不會接受”。
29. C。根據(jù)后文意思可知此處是轉折關系。
30. B。根據(jù)上下文意思可知“當12歲的小孩講述這些之后，一切都變得簡單（simple）又容易”。
31. A。作者說我們住在一個復雜的世界里，有時難免遇到一些令人不快的事情。avoid意為“避免”，符合上下文語境。
32. B。作者說孩子們有辦法（way）使似乎復雜的問題簡潔、明了。
33. D。由前后文“How can we get rid of the negative ... Forgiveness is the answer.”可知作者說如何拋掉負面的思想（thoughts），寬恕就是答案。
34. A。此處“l(fā)et go of”指拋掉一切陳舊的觀念和看法，這樣奇跡就會發(fā)生。
35. B。根據(jù)前文的“forgiveness”可知，原諒了之后關系會得到修復（rebuild）。
語法填空
導語：本文是一篇記敘文。作者因為跑步機壞了，決定在寒冷的冬天去室外鍛煉身體，卻出乎意料地結交了一個新朋友。
36. him?？疾榇~。指代上文的husband，此處作賓語，故填him。
37. wore?？疾閯釉~的時態(tài)。與后文continued并列，故用一般過去時。
38. hopeful?？疾樾稳菰~。此處修飾名詞smile，故用形容詞形式。
39. with?？疾榻樵~。根據(jù)語境可知，此處表示“和你一起走路”，故用with。
40. Seeing。考查非謂語動詞。分析句子可知，see的邏輯主語是I，它們之間為主動關系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。
41. a。考查冠詞。根據(jù)語境，此處表示“一個我不認識的孩子”，故用不定冠詞修飾名詞child。
42. named。考查非謂語動詞。分析句子可知，name的邏輯主語是the little boy，二者之間為動賓關系，故用過去分詞作定語修飾the little boy。
43. days?？疾槊~。前面有a few的修飾，故用名詞復數(shù)形式。
44. because?？疾闋钫Z從句連詞。根據(jù)語境可知，作者猶豫了，因為（because）她的身體不好。
45. secretly?？疾楦痹~。此處考查副詞修飾動詞hired，故填secretly。
數(shù)學語文英語物理化學
生物歷史地理政治其他
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