2019版響當當閱讀初中課外文言文拓展訓練中考版參考答案,助力中考做好最后的總復習,感興趣的來答案圈看看
吉林出版社集團ISBN9787553461076響當當閱讀初中課外文言文拓展訓練中考789年級全一冊通用版。響當當閱讀專注于學生閱讀的培養(yǎng),其下很多的閱讀輔教都是很受歡迎的,這里小編收集了課外文言文的拓展訓練的參考答案,它貫穿整個初中文言文知識,全面積累文言詞匯,為中考做好完美的備戰(zhàn)
給自己一個閱讀的欲望
注意,是“欲望”,不是“理由”?!袄碛伞笔墙o別人的,“欲望”是給自己的。在閱讀前先給自己一個“欲望”,或者是來自名著本身,也或者是閱讀之后的獎勵。一般來說,如果是自己主動閱讀,都會有閱讀的內(nèi)因——名著的作者、故事情節(jié)、文筆、思想精髓,或者要依靠閱讀名著達到什么目標。若是被故事情節(jié)吸引,那就效仿一千零一夜,在每一次高潮時讓自己停下來,再用這種蠢蠢欲動的欲望吸引自己進行下一次閱讀;若是被文筆吸引,那就運用右腦思維,想象文筆所描述的場景和意境,讓這種意蘊持續(xù),也讓自己一直沉在意境所編織的“夢”里;若是被思想吸引,那就讓這種思想一直引領(lǐng)著自己,就像黑夜里指路的明燈。
若是閱讀實在出自外力逼迫,那就把要達到的總目標細化,分解成多個小目標,并將其分散到每一次的閱讀中,如把總?cè)蝿辗纸獬?+1+1+1+1+1+1……=100,每完成一點,就加個1,然后逐個完成2、3、4、5……直到99、100。同時,可以給自己設置階梯獎勵,每完成1/4,就給自己一次小小的獎勵。
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