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2018新版績優(yōu)學(xué)案九年級英語人教版全一冊參考答案，小編收集在答案圈了，喜歡的可以隨時查看
ISBN9787561390894由人民教育出版社出版，2018年7月印刷。本書是人教版專用，考試知識點全面覆蓋，有專業(yè)團隊進行答案辨析編寫，給學(xué)生明確的考試導(dǎo)向，幫助學(xué)生少走彎路節(jié)省時間，讓你更好地刷題。
第一孩子要正確的看待自己，家長也不要要求每一次英語考試都十分理想，在英語基礎(chǔ)沒有改善之前，哪怕每次考試進步一分都要對孩子進行鼓勵。
第二，要幫助孩子認(rèn)真分析考不好的原因，是的確基礎(chǔ)差，還是因為沒有學(xué)習(xí)好，要讓孩子正確的認(rèn)識到，就算自己基礎(chǔ)比較差，考試成績不理想，也不應(yīng)該自卑，正確的辦法就是要找出原因，改變學(xué)習(xí)方法調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，嘗試接受老師的補習(xí)，進行自己英語知識的補缺查漏，引導(dǎo)孩子，用樂觀的心態(tài)的相信自己。
第三英語學(xué)習(xí)是急不來的，要用正確的方法來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，才能讓他產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的積極性。尤其是孩子進行補習(xí)的時候，家長應(yīng)該與補習(xí)老師多加以溝通，希望從心理上引導(dǎo)孩子對英語保持興趣，至于那些“跟你講過很多遍，怎么都記不住的”帶有負(fù)面情緒的話語，只會讓孩子，產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的反作用讓他失去學(xué)習(xí)英語的信心。這一點作為家長和補習(xí)老師，都不應(yīng)該給基礎(chǔ)差的孩子太大的壓力，要讓他能夠有學(xué)習(xí)的成就感，而不應(yīng)天天有挫敗感。
第四初中英語基礎(chǔ)差的孩子，基本上都是基礎(chǔ)的英語掌握得不好，尤其是音標(biāo)、英語的時態(tài)之類的知識點。所以，不論現(xiàn)在基礎(chǔ)多差，一定要先從音標(biāo)好好打好基礎(chǔ)，應(yīng)從音標(biāo)開始給自己孩子進行補習(xí)，賴世雄的美語音標(biāo)還不錯，可以推薦去看看。接下來就是應(yīng)該注重，語法知識的積累了或者是找老師專門進行語法知識的補習(xí)。
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