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本書是語文出版社出版的,是任志鴻主編的,答案詳細完整的,感興趣即可核對哦
首先,轉變思想,區(qū)分主次。
初三課程增多,學習量加大我們不僅要認真對待,還要對數(shù)學、語文、英語、物理這些科目作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后主要精力要花在這些主課上。每門主科都應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題以便鞏固和提高。
其次,要合理安排學習時間。
早晨,人的記性通常最好,適合讀英語,記單詞。白天的自習,安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,你可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,到時寫起作文來就輕松多了。另外,要養(yǎng)成良好的學習習慣。平時多準備幾個筆記本。遇到好問題及容易出錯的問題就及時記下來。這樣,復習時就能有的放矢,有條不紊,不慌不忙了。
之后,要端正學習態(tài)度,主動摸索方法。
一旦你遭遇了學習適應不良的困擾,怨天尤人是于事無補的。這時候,就要調整好自己的心態(tài)。以積極的心態(tài)對待學習;學會主動學習,從而有重點、有目的地去聽課,同時上課保持集中注意力,與老師一同思考,注意和老師交流,探討問題、解決問題,適當?shù)貙σ恍┲攸c內(nèi)容作簡要筆記,課后整理,形成自己的知識框架,學習效果會大大提高。
最后,學會復習保鞏固。
復習是鞏固知識的良好途徑。部分同學的學習往往停留在課堂聽講,課后做練習的簡單模式上。復習的途徑和方法有很多,整理課堂筆記,閱讀教材,背誦重要內(nèi)容,做練習,與老師、同學相互討論某些問題,歸納知識體系、充實知識框架,重點突破某個知識點等都是復習的形式。每個同學都可結合自己的實際情況從而科學系統(tǒng)的進行復習。
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