|
思維拓展32講2018版小學數(shù)學二年級參考答案小編收集在答案圈了，需要核對答案的小伙伴可以隨時進行查看。
ISBN9787562835707由李輝、陳文雄主編，華東理工大學出版社出版，2017年12月印刷。二年級的學生認知水平處于初級階段，主要以形象思維為主，這個時期他們對數(shù)學的求知欲望加強，渴望成為優(yōu)秀的孩子，希望獲得學生和老師的喜愛，因此更加認真，而本書正是訓練學生的思維，所以學生在做完訓練后一定要及時核對答案，爭取獲得更快地發(fā)展。
一 讓孩子養(yǎng)成獨立學習的習慣。
當自己遇到不會做的題的時候，一定要學會自己動腦筋思考，不要一遇到點問題就開始問家長。
二 讓孩子養(yǎng)成自覺的復習和預習的習慣。
很多家長為了讓孩子提高寫成績，會選擇題海戰(zhàn)術，其實這并不一定適合于孩子，讓孩子學會有效的預習和復習，可能比強迫著做題更有效果。
三 要培養(yǎng)孩子的思考力。
二年級的孩子，多半是活潑好動的，很多時候不能靜下來思考，對于這樣的孩子，家長一定要培養(yǎng)其專心思考的能力。當家長遇到計算力不是很好的孩子時，一定要做到，不要去強迫他，不要讓他長時間的進行練習，要讓孩子漸漸地養(yǎng)成思考的習慣。
四 針對孩子的具體情況進行分析，適量做題，培養(yǎng)孩子的實力。
美國有一個有趣的研究證明，適量做題的效果比不停的做題要好得多，所以說讓孩子提高數(shù)學成績，與其說選擇題海戰(zhàn)術，不如家長或者是老師為孩子選擇代表性比較強的問題，反復的練習，直至熟練即可。
數(shù)學語文英語物理化學
生物歷史地理政治其他
備案號：鄂ICP備17009702號-1 聯(lián)系方式：2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內容均是網絡轉載或網友提供，本站僅提供內容展示服務，不承認任何法律責任。