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2018秋金鑰匙課課通三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)國(guó)標(biāo)江蘇版參考答案，小編收集在答案圈了，感興趣的學(xué)生可以及時(shí)進(jìn)行答案的檢查
ISBN9787305094408由崔楓林主編的，南京大學(xué)出版社在2018年6月印。答案小編完整收錄了，做完題目及時(shí)進(jìn)行核對(duì)，可以將答案中的解題方法與自己的解題方法進(jìn)行對(duì)比，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，一定會(huì)對(duì)你的成績(jī)有所幫助。
第一、幫助孩子找到問(wèn)題的原因，萬(wàn)物都有因果，家長(zhǎng)在刨析孩子的同時(shí)，也自我總結(jié)反省一下，造成孩子今天這個(gè)樣子，絕非孩子但方面的問(wèn)題。家長(zhǎng)在孩子教育過(guò)程中是否方法得當(dāng)，找到問(wèn)題原因，對(duì)癥下藥。
第二、多鼓勵(lì)肯定孩子，少些指責(zé)。哪怕孩子今天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也值的表?yè)P(yáng)，甚者是物質(zhì)表?yè)P(yáng)。孩子的進(jìn)步都是點(diǎn)滴變化的，家長(zhǎng)不要太著急孩子有很大的轉(zhuǎn)變。
第三、孩子的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)。每個(gè)孩子的特長(zhǎng)點(diǎn)不一樣，有些孩子確實(shí)喜歡學(xué)習(xí)，但是有些孩子卻喜歡玩、這些不同也造成了日后職業(yè)發(fā)展方向的不同。家長(zhǎng)應(yīng)該客觀看待這個(gè)問(wèn)題。幫助孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方法。方法不對(duì)，在努力也白搭。成績(jī)不好，老師、家長(zhǎng)，同學(xué)的言詞，無(wú)形之中就給孩造成心里壓力，繼而孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
第四、學(xué)習(xí)難度的增加，孩子不適應(yīng)。到了三年級(jí)，各科目難道增加，孩子一時(shí)適應(yīng)不了，感覺(jué)什么都不會(huì)，影響了孩子的自信心。家長(zhǎng)一定要及時(shí)疏導(dǎo)孩子的情緒，幫助孩子克服困難，及時(shí)掌握該學(xué)的內(nèi)容，免得孩子越積越深，最后更不上老師的節(jié)奏。從而導(dǎo)致厭學(xué)、不想學(xué)。
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