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2018年木頭馬小學(xué)語(yǔ)文同步拓展閱讀五年級(jí)上冊(cè)人教版參考答案

時(shí)間:2018-09-20 11:44:56來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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江蘇鳳凰美術(shù)出版社出版小學(xué)語(yǔ)文同步拓展閱讀五年級(jí)人教版ISBN編號(hào)9787534494932。本書同步人教版教材,大家在練習(xí)完來(lái)核對(duì)一下答案,看看自己的理解是否正確HRD答案圈

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如何提高語(yǔ)文作文寫作能力

1.熟練的字、詞、句的使用能力。這里包括大量的基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí):字詞的意思、用法、造句及文字熟練使用的能力。孩子從小可以通過(guò)多學(xué)習(xí)字詞基礎(chǔ),多閱讀,多模仿來(lái)練習(xí)和積累此項(xiàng)能力;HRD答案圈

2.情感共鳴和審美的能力。不管是命題作文還是自主命題作文,如果寫作者沒有切身感受和思考,可以想像寫出來(lái)的東西即使辭藻華麗,也空空如也,言之無(wú)物。這項(xiàng)能力的培養(yǎng)可以從日常生活中來(lái)啟發(fā),引導(dǎo)孩子多觀察,多思考,多表達(dá)自己的感受;HRD答案圈

3.謀篇布局的能力。一篇作文是有限的,作者需要把核心的思想,大量的文字用完整的邏輯表述出來(lái),這是一個(gè)非常大的考驗(yàn),所有的內(nèi)容,孰輕孰重,需要有完整的考量和布局。這是一項(xiàng)非常難的挑戰(zhàn),寫作啟蒙的孩子需要多閱讀好的作品,學(xué)習(xí)和觀察這些作品好的布局能力,從中吸取養(yǎng)分。HRD答案圈

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