新路學(xué)業(yè)2019快樂假期寒假作業(yè)五年級語文人教版參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,感興趣的伙伴來答案圈看看
ISBN編號(hào): 9787559037152,新疆青少年出版社出版,其他年級科目的答案小編也有收集整理,大家直接在答案圈搜索即可
一般而言,小學(xué)主科為語數(shù)外。那么,最嚴(yán)重的情況,就是這名學(xué)生三科都不好,都是后屬的。這種時(shí)候,想追上來有些難度,但是,并不是不可能。
客觀地說,如果說,想通過一次問答,就解決這個(gè)問題,我想那太不現(xiàn)實(shí)了。由于我是名語文老師,那么,我就從語文方面來說吧。
學(xué)牢基礎(chǔ)知識(shí)
小學(xué)五年級的基礎(chǔ)知識(shí)包括課后生字、形近字、多音字,需要背誦課文篇目段落,掌握常見句式轉(zhuǎn)換題(陳述與反問的互換,直引與轉(zhuǎn)述的互換,雙重否定句,修改病句……)
這些只要肯下功夫,都不成問題的。
注重能力培養(yǎng)
閱讀和作文,并不是朝夕就能夠提高的。這需要一個(gè)量化到質(zhì)變的過程。多讀書的同時(shí),更要學(xué)會(huì)觀察生活。讀書的好處,我想就不用多說了,這已經(jīng)成了全民共識(shí)。
為何觀察生活呢?因?yàn)樯钪刑幪幎际菍懽魉夭?,只有發(fā)現(xiàn)寫作素材,作文才有得可寫。當(dāng)發(fā)現(xiàn)的素材多了,才會(huì)想到取舍,到底寫哪一個(gè)好呢?再經(jīng)過一段時(shí)間,才會(huì)主動(dòng)思考,這篇作文是否可以換種形式寫呢?是否可以運(yùn)用上什么寫法呢……
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