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小編收集了百年學典2019同步導學與優(yōu)化訓練人教版語文五年級下冊參考答案，有需要的學生請及時做好答案的檢查與核對
ISBN編號:9787540548728 出版社：新世紀出版社、人民教育出版社 主編：人民教育出版社本書編寫組策劃編寫 出版日期：2018年12月
第一、學會預習的方法。一位老師講過一句話我特別認同，“能夠預習的孩子，就會贏得與老師更多的平等交流的機會”。是的，預習是讓我們在老師講授之前就能夠主動去先行學習，之后再將不懂的，不明白的，整理成問題，帶著問題去聽課，這樣的收獲一定比不預習要高很多。
第二，學會復習的方法。復習其實是對以往知識的一個整理與鞏固，也是一個查缺補漏的過程。更是一個“溫故知新”的過程。懂得了復習，學習的收效才會更大。
第三，發(fā)現自己知識學習的弱項，更了解自己語文的實際情況，以后的學習才好“因地制宜”地進行調整與提高。比如說自己閱讀理解不好，那就要多做深閱讀，做動筆讀書，多寫讀書筆記。如果作文不行，就要進行有針對性的訓練?；A薄弱的話，就是加大訓練知識的背誦與做題。
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