答案是C
桌子為A,臥著的貓B,立著的貓C;A+C-B=150,A-C+B=110;兩式相加;2A=110+150;故A=130.
桌子高度+坐貓-躺貓=150 桌子高度-坐貓+躺貓=110 上面兩個相加=桌子高度*2=260 桌子高度=130。
缺低多高,缺高多低,兩張圖標示加一起,高低互消,結余兩次桌子260,一次就是130。
把這兩幅圖疊起來你就會發(fā)現(xiàn)是兩張桌子的高度。
設臥貓高度為x,立貓高度為y,桌子高度相等,150+x-y=110+y-x,得到y(tǒng)-x=20,代入110+(y-x),得出桌子高130
網友意見:
雖然就是加減法,但是可以說是二元一次方程,或者也可以看做一元一次方程,我記得我當年三年級才學的吧。
這個是椅子,推出椅子高度然后再結合小學生身高推出桌子高度。
把右邊下面的貓看作在左邊的桌上,兩張桌高260,一張130。
發(fā)現(xiàn)咱們國家出的所謂的數(shù)學題就是腦筋急轉彎,就是搞腦子,就像我們上學的時候出的什么泳池里的水一邊水放一邊進類似的題,這些題以后生活中根本用不到!外國人也不用口算人家的數(shù)學家不是也挺多。科學家也比咱們多。
不會就選c,老師沒教過你嗎
解法1:兩個桌子摞在一起,兩種貓消除同類項,除以2就是桌子高度。解法2:假設第二幅圖坐著貓可以剪切,把站著貓剪切并粘貼到第一幅圖的坐著貓位置,也是2張桌子摞在一起的樣子
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