生活中誤會(huì)是不可避免的,不過(guò)怎么解除誤會(huì)則是一門學(xué)問(wèn)。
——題記
放學(xué)后剛回到家,我一扔書包,大步流星地走進(jìn)書房,準(zhǔn)備看點(diǎn)書。休息一會(huì)兒的時(shí)候眼睛瞟見了鬧鐘,“都已經(jīng)5:40了!”我自言自語(yǔ),“還是先把作業(yè)寫了吧?!蔽掖蜷_作業(yè)本認(rèn)真做了起來(lái)。
“這一面終于做完嘍!”我翻了翻后面。伴隨著翻書聲的是媽媽的一聲怒吼:“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?還在看書!”“我沒(méi)看……”媽媽走進(jìn)書房,眼尖的她立刻拿起了放在一旁的課外書,不待我解釋,繼續(xù)怒氣沖沖地說(shuō)道:“還說(shuō)你沒(méi)有看!這是什么?”“我……”“你看看!現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你再看,作業(yè)想拖到什么時(shí)候完成?”“我真的沒(méi)看……”我感到很委屈,沒(méi)看就是沒(méi)看!“沒(méi)看?那我耳朵又沒(méi)聾,剛才明明就是翻書聲!”我咬了咬唇:“是翻書的聲音沒(méi)錯(cuò),可……”媽媽第n次打斷了我說(shuō)的話:“那你還不承認(rèn)!這本書我沒(méi)收了,快寫作業(yè)!”
這本書我昨天剛看到高潮部分,我可不想它被沒(méi)收。便一把拿回書,又舉起了作業(yè)本,遞給媽媽。她接過(guò)本子往前翻了好幾頁(yè),又反反復(fù)復(fù)看了幾遍,問(wèn)道:“這是你剛寫的?”“對(duì)呀?!薄啊?,對(duì)不起啊,晨晨。我只是想讓你快點(diǎn)寫完作業(yè)了,好多去公園走走……”她將作業(yè)本輕輕合起來(lái),放在桌上。“好啦,一起去吃飯吧!”
餐桌上,我大口吃著香噴噴的米飯。沒(méi)有實(shí)際證據(jù),可不能隨便誣陷別人,我默默想著。也許我就是在這樣的誤會(huì)與辯解當(dāng)中漸漸成長(zhǎng)的吧!
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