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小學一年級數(shù)學怎么學，學校數(shù)學老師已經(jīng)系統(tǒng)的把全部知識點傳授給了學生，問題是家長充當什么角色。
時代變了，不能用老眼光看世界，要結(jié)合實際，分析問題，解決冋題，有人認為不建議孩子報輔導班，大多家長早晨孩子還沒起床，父母為趕路，早已上班走了，晚上下班回來，孩子已上床睡著了，跟本就沒有和孩子交流的時間，家里雖然有老人照顧，有的有能力輔導孩子，有的沒能力輔導孩子，有的有輔導能力，但孩子未必聽他們的，孩子如果有自學能力還好，如果沒有自學能力，成績很快就拉下來，像這種情況必須報輔導班。
小學數(shù)學重點是二十以內(nèi)加減法，孩子在幼兒園已經(jīng)學過了，大多還是離不開掰手指數(shù)，有的看上去沒有數(shù)手指，但兩雙手無論放在什么地方，手指還是在動。依賴性很強，計算速度慢，對以后多位數(shù)計算計也是障礙，所以說必須教會孩子口算能力，數(shù)學強調(diào)是智力發(fā)展，會算不行，還要開發(fā)智力，怎樣提高孩子口算能力呢？
家長每天最少出30題口算題，也可讓孩子自已出，家長檢查監(jiān)督，這樣長期堅持下，孩子計算能力很快提高，為以后的學習打下基礎(chǔ)。
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