2018版新教材全解八年級上英語N版參考答案,檢驗你對課本知識的掌握情況,需要的來答案圈查閱
上海大學出版社出版ISBN編號9787567100251新教材全解英語八年級上N版。本書更適用與上海地區(qū)的教材輔導,針對性的講解訓練,給英語做一個全面的解析
第一,落實基礎(chǔ),夯實已知。英語學科的特點同漢語語文學科類似,都是需要積累的。用專業(yè)的話說,這是“量的增長引發(fā)的質(zhì)的變化”。如何積累成為了難題。積累的過程實際上就是把已經(jīng)掌握的知識,不斷夯實,形成自動化的過程。(自動化,不需要經(jīng)過復雜加工就能直接提取的知識)。我舉一個最簡單的例子,act(n.行動 v.行動)這個詞你肯定認識,那么這些詞語,都具有act的意思,例如:Action(n. 行動),Aactive(a. 積極的),actually(ad. 事實上)……讓思維形成這樣的一種自覺:從已知的的詞語去猜測未知詞語的意思。那么又要問了,如何才能夯實基礎(chǔ)呢?先把你會的詞語從各本英語書的詞匯表中摘出來,把你會的詞語鞏固,然后通過這些詞語去認識新的詞語,將詞匯量由點到面拓展開。
第二,探索一定的考試技巧。初中畢業(yè)、升學考試的目的在于檢測學生九年義務教育的總體成果,各地雖要求不同,但對“基本知識和基本技能”(關(guān)鍵能力)的重視是相同的。這給了我們一些啟示:譬如,英語學科是有最基本的知識和技能的,既然每一年、每一個地方都有對這些知識點的考察,因此這些知識點是可以重點突破的,考試是有技巧的。特別是作文。例如,校園生活,信件,特別是問題解決、家鄉(xiāng)介紹、交友信等。這些是最常見的考試題型,我們可以通過模板去解決。背一些作文,將作文基本分拿到,可以有效地提高成績。
第三,建立自信,相信教師。之所以能在網(wǎng)絡上看到你的問題,我相信這與你缺乏自信,缺少與教師的溝通有很大的關(guān)系。我反復地說:學生學習狀態(tài)的起伏,最適于你的學習方法,學生本人可能不了解,學生家長更可能不了解,網(wǎng)絡另一端的教育專業(yè)研究人員更不可能了解,是教師,也只有你的老師是了解的。甚至你需要背的英語作文模板,都需要仰仗教師的幫忙。
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