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新課程問(wèn)題解決導(dǎo)學(xué)方案八年級(jí)下冊(cè)物理人教版的答案小編已經(jīng)收集整理好了，在做完之后可以來(lái)答案圈核對(duì)一下，看看自己的答案是否正確！
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可以分析一下的，教過(guò)初中的人都會(huì)知道，初一的學(xué)生不會(huì)太頑皮，因?yàn)槌跻坏膶W(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)初中的生活，個(gè)子小，膽子也小，很多違紀(jì)的事情都不敢做，做錯(cuò)了事，老師一發(fā)火他們都會(huì)有所收斂。
初三的學(xué)生呢，已經(jīng)到了畢業(yè)的年齡，大量密集的課程和練習(xí)讓他們都中喘不過(guò)氣來(lái)，想違紀(jì)都還沒(méi)有時(shí)間，而且到了初三，如果再不努力，再違紀(jì)，學(xué)校就會(huì)對(duì)他們作出處理，到時(shí)如果畢業(yè)了還背著大過(guò)小過(guò)在身，可能連中專(zhuān)都不會(huì)收他們?，F(xiàn)在讀書(shū)是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，如果品行不端，把記錄帶到下一間學(xué)校，對(duì)方不收的話，可能初中畢業(yè)就沒(méi)書(shū)讀了。所以初三學(xué)生會(huì)比初二的聽(tīng)話。
而初二的學(xué)生呢，身體開(kāi)始長(zhǎng)高長(zhǎng)強(qiáng)，膽子也大了，學(xué)習(xí)上也完全沒(méi)有壓力，學(xué)與不學(xué)其實(shí)對(duì)于初二的學(xué)生真的沒(méi)有什么關(guān)系的。他們又標(biāo)榜什么叛逆期，其實(shí)人真的沒(méi)有什么所謂的叛逆期，是大人給他們定義了這個(gè)時(shí)期，他們又想當(dāng)然認(rèn)為這就是叛逆罷了。就好象體罰與變相體罰一樣，本來(lái)就沒(méi)有這樣的定義，就是教育界的人自作聰明，把體罰和變相體罰定義出來(lái)讓自己人寸步難行。
所以有時(shí)候我已經(jīng)出來(lái)的學(xué)生說(shuō)自己孩子進(jìn)入了叛逆期，我就告訴她們，其實(shí)是沒(méi)有必然的叛逆期的，有多少聽(tīng)話的孩子到了初中這年齡跟父母象兄弟姐妹一樣，不知有多和諧。
正因?yàn)槿藗兘?jīng)常對(duì)初二這個(gè)階段的人說(shuō)是叛逆期，而父母又沒(méi)有時(shí)間和心情去跟蹤孩子的學(xué)習(xí)，所以很多學(xué)生在沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力的基礎(chǔ)上到處去玩，手機(jī)電腦不離身，結(jié)果就導(dǎo)致不聽(tīng)話，變成手機(jī)控，而且脾氣大變經(jīng)常與父母頂撞，這就是所謂的初二生比初一和初三的學(xué)生都要頑劣的根本原因。
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