2019年尖子生新課堂課時作業(yè)數(shù)學(xué)八年級下BS版北師版參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,感興趣的伙伴注意查看哦
書名: 尖子生課時作業(yè)數(shù)學(xué)八年級下冊BS版,出版社名稱:遼寧教育出版社
一、多做題,這么多年上學(xué)和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,理科要想提高成績只能多做題,再聰明的腦瓜,不做練習(xí)鞏固也很難提高成績,只不過練習(xí)多少的問題,聰明的人可能練習(xí)一兩個就掌握了,而腦瓜稍微差點(diǎn)的孩子可能要做四五遍才能掌握。二、針對自己做錯的題,包括不會做的題,馬虎做錯的題專門準(zhǔn)備一個錯題本,講這些題記下來,然后將分析過程寫下來,特別是馬虎做錯的題當(dāng)初怎么想的做錯了,后來糾正的分析過程都記下來,然后再下次考試的時候拿出來看看,特別有助于馬虎做錯的糾正。有的學(xué)生可能認(rèn)為這樣浪費(fèi)時間,本來作業(yè)都沒時間做,哪來時間記錯題。其實(shí)不然如果堅(jiān)持一段時間,尤其一學(xué)期你會發(fā)現(xiàn)有很大進(jìn)步的。三、學(xué)會教別人做題,個別學(xué)生怕別人成績超過自己所以當(dāng)別人問自己題時明明自己會做,他卻說自己不會,殊不知這大錯特錯了。有一次第二天期中考試,在考前的晚自習(xí)我講了一個題,第二天期中考試就有這個題,我當(dāng)時那個高興啊,因?yàn)閯傊v了,所以認(rèn)為學(xué)生會做,結(jié)果考試結(jié)束沒有學(xué)生做出來,我就問學(xué)生當(dāng)時不是講了嗎,學(xué)生說是啊,當(dāng)時也覺得聽懂了,但是讓自己再做時,寫不出來,后來我就反思這個問題,當(dāng)時學(xué)生只是聽懂了,但是沒有轉(zhuǎn)化成自己的知識,那怎么辦,我就用了上面提到的錯題本,再就是讓學(xué)生給別人講一遍,如果他能講出來那他一定會了,所以在以后的教學(xué)中,只要有學(xué)生問題我給她講了,如果有人再問這個題,我就讓剛學(xué)會那個學(xué)生講我在旁邊指導(dǎo),所以不要吝嗇我們的知識和口舌,教會別人的同時自己也在提高。希望以上內(nèi)容對你有幫助。
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