這里有屬于我的世界
九月,秋風(fēng)掠過(guò)校園,這里有屬于我的世界。
——題記
窗外,是一幅秋景;窗內(nèi),是一個(gè)人的成長(zhǎng)。
下課了,我坐在窗旁向外望著,幾排柳樹(shù)正傲然挺立在遠(yuǎn)處,秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),有一絲涼意,我正在想著新學(xué)期的生活,回憶初一的往事,便覺(jué)得自己正在退步,面對(duì)這么多困難,我竟不知道該怎么辦了。
窗外,幾個(gè)身穿白色衣服的初一學(xué)生走過(guò),心里怔住了,這不是去年的我嗎?憧憬著新生活,在心中許下愿望,要好好學(xué)習(xí),好好長(zhǎng)大。一年而已,那斗志勃勃的心呢?我怕自己就此墮落。一陣陣風(fēng)吹來(lái),更吹著我那顆冰冷無(wú)助的心。我多想像窗外的樹(shù),扎根土壤,透過(guò)陽(yáng)光看見(jiàn)最好的人生。上課了,我關(guān)上了窗。
語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,放了一首《秋日思語(yǔ)》,讓我們共同望向窗外。心靈的窗戶又一次打開(kāi)了,我又到了自己的世界,窗外有人在拔河,這不就是人生嗎?我看著同學(xué)們用力的樣子,憋紅了臉,手上也被繩子磨出痕跡,可是沒(méi)有一個(gè)人放棄。生活何常不是,困難好比繩子,手磨出血又怎能放棄,困難重重又怎能灰心?我仿佛找回了自己,那個(gè)努力向上,積極樂(lè)觀的自己,那堂語(yǔ)文課美極了,全班同學(xué)感秋、思秋、品秋、寫秋,每個(gè)人都有屬于自己的世界。
美好的人生無(wú)非是克服困難與坎坷,和更好的自己來(lái)一場(chǎng)雙向奔赴,我想是的,我正在做,正尋找更好的自己。
走出教室,陽(yáng)光灑下,我漫步操場(chǎng),這是屬于我的世界。
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