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22.閱讀下面的材料，根據要求寫-篇不少于800字的作文。
有位作家曾說過:人生可以分為三個階段，懂得父母的平凡，接受自己的平凡，允許孩子的平凡。這段文字引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?
要求:自選角度，自定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
解析：
這是一道引語類材料作文題。
材料先告訴我們人生的三個階段，這是-個抽象且具有深意的劃分，不是自然年齡的劃分。這三個階段都強調“平凡"，顯然，關鍵詞是“平凡”。然后不同人生階段，對“平凡”的做出的詮釋不-樣?！袄斫飧改傅钠椒病?，‘ 接受自己的平凡”，“允許孩子的平凡” ，由此可見，材料中所說的“平凡”是有一定限制的，這個限制是立意的關鍵。應該是在自身理解了“平凡”的基礎上，去看待其他人的“平凡”，所以，這個“平凡”是歷盡生活磨練之后的醒悟，是奮斗過后的無悔，是努力生活的當下。它不是無所事事的“平庸”。
寫作時要抓住“平凡”這個關鍵詞，可從這幾個角度思考:①平凡與平庸的區(qū)別;②為什么有人不甘于平凡;③平凡的人生意義何-...可以從其中-個角度立意，也可以綜合立意。也可以寫記敘文，講述平凡的人生故事。
范文：
接受平凡，感悟摯愛
近日，電視劇《人世間》播出，受到了老中青的青睞，深入觀眾心中，被人戲稱看《人世間》哭“麻”了,似乎每個人都能在其中找到自己曾經的一幕。劇中從父母，自己，再到孩子,這就是輪回，這就是人世間，我們都要經歷不同的階段，收獲成長。接受父母、自己、孩子的平凡，去感悟愛的-生。
接受父母的平凡，自己也會成為父母，在平凡中“發(fā)現(xiàn)愛”。劇中，周父不遠千里看望女兒，說道“你可以沒有爸，但是爸不能沒有你這個女兒”。人世間的一-切都在變，唯有父母的愛不變。人世間可能我們有很多身份，只有子女最好當。生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)父母給予我們的愛，回家后的一口熱飯，遠行時的聲聲叮囑，而對于絕大多數的父母而言，他們能做的就是給予子女成長的環(huán)境，基本生活保障，在很多人看來這或許什么都沒有，但這已經是竭盡全力能給我們的全部。我們應該要心懷感恩，父母見證了我們的出生與長大，我們卻要面對父母的衰老與死亡，前者是喜，后者是悲，匯聚成平凡的人生，為人子女，不要相信所謂的來日方長，不要給自己的人生留下遺憾, 要在來得及的時光里，盡情陪伴，我們能做的，只有在“悲"中傾注-些喜，給予他們更多的耐心，對他們和顏悅色，用包容與愛陪伴他們人生最后一程。
接受自己的平凡，平凡書寫精彩人生，在平凡中“學會愛”。劇中，“雷佳音” 飾演的周秉昆為人忠厚老實，一直句“我這輩子最大的心愿就是讓我爹我媽滿意我”，讓無數人動容，不難發(fā)現(xiàn),其實秉昆才是家里的頂梁柱，一直陪在老人身邊，最為孝順和氣，平凡的過著生活。人活一世，極不容易，最大就是懂得與自己“和解”，學會愛自己，接受自己的平凡，平凡不等同于平庸，不是“佛系”，更不是“躺平”,是在平凡中鑄就偉大，平凡書寫精彩人生。在這人世間，大多數人都在平凡的崗位工作，大多數部門都是平凡的部門，不平凡之事做好做細，也就會“不凡”。燃燈老師張桂梅幾十年如一日的教書育人，讓每以個女生都能上學;最美書記黃文秀，放棄高薪，回報家鄉(xiāng)，走遍每家每戶，初心不滅，芳華無悔..... 他們都是在平凡的崗位上書寫不凡的杰出代表，作為平凡的我們，要把他們當作榜樣，學習他們，追趕他們，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
接受孩子的平凡，自己也曾是個孩子，在平凡中“懂得愛”。劇中，周家三兄妹，父母都有著不同程度的偏愛，大哥二姐北大畢業(yè)，飛得高、走得遠，更多的都是些“面子工程”，只有周秉昆初中畢業(yè)就進入工廠，守家待地侍候父母?！耙苍S愚笨的孩子， 真的是來報恩的”。一個孩子的好與壞，不能只看學習成績，只要他熱愛工作，只要他勤勞上進，只要他善良孝順，他就是一個好孩子，他甚至可以是一個更好的孩子。身邊有位特殊學校的老師曾經說過:“不要求自己的孩子有多聰明、多優(yōu)秀，只要健康，不違法亂紀，其他都是錦上添花了，接受孩子的平凡，我們要尊重每個孩子的差異，很多事情冥冥之中早已注定，我們不必太過強求!”頗有感觸，對孩子，要懂得如何去愛，要多一點耐心，我們也曾是孩子，也曾希望得到父母的肯定，接受孩子的平凡，因為他們出生那一刻都已是冠軍。
學會以一種種謙卑、平凡的心熱愛生活的每-天，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，就是最好的人生。
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