君子三憂材料作文800字 關(guān)于君子三憂的材料作文800字

閱讀下面的材料，按照要求寫作。IgW答案圈

孔子曰：“君子有三憂，弗知，可無(wú)憂與?知而不學(xué)，可無(wú)憂與?學(xué)而不行，可無(wú)憂與?”意思是，君子有三憂：一憂沒(méi)有知識(shí)；二憂知道自己沒(méi)有知識(shí)，而不去學(xué)習(xí)；三憂已經(jīng)學(xué)習(xí)了，卻不能學(xué)以致用。IgW答案圈

孔子所說(shuō)的“君子三憂”包含著孔子對(duì)人生的深刻思考，能給當(dāng)今莘莘學(xué)子很多啟發(fā)。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。IgW答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。IgW答案圈

解析：IgW答案圈

這是一則引言式材料作文，屬于當(dāng)下流行的“結(jié)論型”作文。作文審題難度不大，寫作難度較大，關(guān)鍵是把握孔子的“君子三憂”的關(guān)系，“三憂”可以平均筆墨，可以有所側(cè)重。IgW答案圈

“君子三憂”是遞進(jìn)關(guān)系。第一種憂患是對(duì)知識(shí)的渴望和追求，這是人們對(duì)未知世界的好奇和探索精神的體現(xiàn)；第二種憂患是對(duì)自身無(wú)知的認(rèn)識(shí)和反思，這是人們對(duì)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一部分；第三種憂患是對(duì)知識(shí)運(yùn)用的困惑和挑戰(zhàn)，這是人們?cè)趯?shí)踐中所面臨的實(shí)際問(wèn)題。IgW答案圈

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范文：IgW答案圈

學(xué)習(xí)的三個(gè)階段IgW答案圈

“君子有三憂，弗知，可無(wú)憂與?知而不學(xué)，可無(wú)憂與?學(xué)而不行，可無(wú)憂與?”根據(jù)這“君子三憂”，我們可以推知學(xué)習(xí)的三個(gè)階段。IgW答案圈

學(xué)習(xí)的第一階段是因憂知而求知。IgW答案圈

古希臘的芝諾曾畫過(guò)“知識(shí)圓圈”，圓圈里是已知，圓圈外是未知，一個(gè)人掌握的知識(shí)越多，接觸的未知世界越大，越感覺(jué)到自己的無(wú)知。反之，則自以為是，自命不凡。蘇秦苦學(xué)三年，自以為學(xué)成，結(jié)果無(wú)人任用，被家人冷落，于是發(fā)奮讀書(shū)，懸梁刺股，終拜六國(guó)相印。所以，毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是從不自滿開(kāi)始?！碑?dāng)然，這種因憂知而求知是主動(dòng)的，才是學(xué)習(xí)的初始。IgW答案圈

學(xué)習(xí)的第二階段是因憂學(xué)而勤學(xué)。IgW答案圈

很多學(xué)生知道自己學(xué)習(xí)不好，卻不肯努力，不聽(tīng)從勸告，結(jié)果一事無(wú)成。呂蒙年少時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)聽(tīng)從孫權(quán)的勸告，博覽群書(shū)，學(xué)問(wèn)大進(jìn)，后來(lái)更是白衣渡江，擊敗關(guān)羽。所以，當(dāng)我們知道自己無(wú)知后，接下來(lái)就應(yīng)該謙虛地學(xué)習(xí)，用知識(shí)彌補(bǔ)不足。只是知道自己無(wú)知，卻不愿學(xué)習(xí)，比無(wú)知更可怕。IgW答案圈

學(xué)習(xí)的第三階段是因憂用而善行。IgW答案圈

學(xué)習(xí)的目的不僅為了滿足個(gè)人發(fā)展和需要，更是為了應(yīng)對(duì)社會(huì)需求和國(guó)家發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的目的是學(xué)以致用，不運(yùn)用，知識(shí)毫無(wú)價(jià)值?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”學(xué)以致用，知行合一，讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正體現(xiàn)。數(shù)學(xué)家周毓麟因?yàn)樽鎳?guó)需要，改變專業(yè)，轉(zhuǎn)修核物理，爭(zhēng)分奪秒，從零基礎(chǔ)到展開(kāi)研究，最終獲取得重大成就。如果只顧一味苦讀，做起事來(lái)不與實(shí)際掛鉤，最后只能變成一個(gè)無(wú)所作為的“兩腳書(shū)櫥”。把書(shū)讀“活”，就是保持時(shí)代觸感，仔細(xì)思辨，吃透消化，做到舉一反三，如此才能達(dá)到俯而讀、仰而思、起而行的效果。IgW答案圈

總而言之，學(xué)習(xí)是為了反思自己，只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，才能不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，進(jìn)而將自己所學(xué)，為社會(huì)為國(guó)家為人民做些什么。IgW答案圈

如果說(shuō)，車是人類腿腳的延伸——使人們走得更遠(yuǎn)，望遠(yuǎn)鏡是人類眼睛的眼神——使人們看得更遠(yuǎn)，計(jì)算機(jī)是人腦的延伸——使人們算得更快……那么學(xué)習(xí)就是人類所有能力的延伸。很多人拒絕學(xué)習(xí)，本質(zhì)上來(lái)看，就是在拒絕做人。IgW答案圈