閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2021年4月,30名清華北大學子響應祖國號召,他們走出校園,奔赴疆場,志愿到祖國最艱苦的邊疆地區(qū)服役,用身體力行的方式去感受人生,開啟別樣的熱血青春。
此事一經(jīng)媒體報道,立即在中學生中引發(fā)熱議。有人說,大學生參軍,在軍營里感受嚴格的紀律教育,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),是受益終生的;有人說,適齡青年參軍本著自愿原則,并沒有強制性的規(guī)定,大學生入伍耽誤了畢業(yè)時間,得不償失;有人認為,清華北大學子應該從事一些科研或者高科技的職業(yè),去參軍有點大材小用……
對此,你有怎樣的感悟和思考?八一中學本期的校報“青春絮語”欄目向全校學生進行征稿,請寫一篇文章向該欄目投稿。
要求:結合材料,聯(lián)系生活,自選角度,確定立意,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
范文:
學成文武藝,青春赴戎機
——向??扒啻盒跽Z”欄目投稿
近日,30名清華北大學子響應祖國號召,走出書齋,走出象牙塔,攜筆從戎。奔赴疆場。天子驕子從軍入伍,有人認為大材小用;有人認為,書生報國有他路,何須人人盡披甲?而我認為,清北大學生,學成文武藝,青春赴戎機,砥礪青春,筑夢軍營,不失為當代有志青年的“標配人生”。
從軍報國,古往今來,是書生心系家國天下、實現(xiàn)人生價值的崇高選擇。
班超投筆從戎,立功異域,使“犯我強漢者,雖遠必誅”,顯大國之威;南宋名將虞允文,在金人欲飲馬長江、蹂躪江南時,書生從軍,奮起御侮,建立不世之功,使國家轉危為安;抗日救亡時期,“偌大華北,竟容不下一張平靜的書桌”,未名湖畔、清華園里的莘莘學子,勇赴國難,成為赳赳勇士,國之干城。
如今,強軍之路開啟新征程,國防信息化、現(xiàn)代化,正是大學生們用武之地,又怎是大材小用呢?
在科技強軍,科技強國的浪潮下,大學生們充分運用所學,或鑄就大國重器、大國利劍,“光錐之內(nèi)即命運,射程之內(nèi)有尊嚴”,藍天鷹隼御風而行,深海蛟龍劈波斬浪,就像宋璽,北大高材生,毅然決然選擇從軍,成為一名海軍陸戰(zhàn)隊員,平生所學,竭忠盡智,愿將一生獻宏謀——致力于強軍之路;不惟如此,軍營生活也磨礪意志、豐富人生……正如清華學霸姚尚睿所說,在緊張有序的軍營生活中,感到了前所未有的充實和踏實。他們在軍隊這個“大熔爐”里,收獲與象牙塔中不同的社會經(jīng)驗,必將成為人生中最為寶貴的經(jīng)歷。
今日和平時期的新青年,從軍報國,依然是最崇高壯麗的人生選擇。
大江流日夜,慷慨歌未央。你看,衛(wèi)國戍邊的英雄們,“清澈的愛,只為中國”;清華北大大學生,“組團”從軍,“祖國需要處,皆是我故鄉(xiāng)”。一直以來,00后一代,常常被貼上“二次元”、“數(shù)字原住民”、驕縱、任性的標簽,但是從清北學子從軍報國,我們欣喜地看到:當國家需要的時候,他們毫不猶豫挺身而出,茍利國家,義無反顧,用行動詮釋了青年一代的理想信念、責任擔當。
到軍營里去,讓嘹亮軍歌激揚人心,激蕩熱血。在嚴格的訓練中,野蠻其體魄,文明其精神。磨礪意志,涵養(yǎng)心性,增益其所不能。在進退有序、令行禁止中,每一個人都像一支隊伍一樣。
學成文武藝,青春赴戎機。書生報國正當時,不負崢嶸歲月稠。讓后浪們、青年們,以揮斥方遒的書生意氣,和“男兒何不帶吳鉤”的慷慨豪情,交織成風華正茂的最美芳華!
備案號:鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式:1872935735@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡轉載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務,不承認任何法律責任。