閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在一次模擬考試總結(jié)會(huì)上,成績第一名的同學(xué)介紹了兩條經(jīng)驗(yàn):一是學(xué)習(xí)需要硬拼,二是我每次都很幸運(yùn)。硬拼就是努力,幸運(yùn)就是恰好考到自己拿手的試題了。對(duì)此,老師又補(bǔ)充道:幸運(yùn)是建立在知識(shí)和能力基礎(chǔ)上的,絕非偶然。
請綜合以上材料,以“生活中的幸運(yùn)與成功”為主題,寫一篇發(fā)言稿,準(zhǔn)備在班內(nèi)發(fā)言。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
作文解題
本題屬于材料型任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文,是典型的二元關(guān)系問題,重點(diǎn)考查考生的思辨能力,即認(rèn)識(shí)到幸運(yùn)絕非偶然,是建立在知識(shí)和能力基礎(chǔ)上的,“幸運(yùn)”和“努力”是相依相伴的。題目本身的引導(dǎo)性很強(qiáng),審題難度不大,且語料取自考生生活,考生有話可說。
優(yōu)秀范文
秉努力之光,照幸運(yùn)之路
各位同學(xué):
我非常榮幸能夠在此次“生活中的幸運(yùn)與成功”主題班會(huì)上發(fā)言,我發(fā)言的題目是“秉努力之光,照幸運(yùn)之路”。
同學(xué)們,所謂幸運(yùn),乃是努力的結(jié)果。
“當(dāng)努力與幸運(yùn)接吻,便會(huì)化出遍地繁花。”都說,馬云是幸運(yùn)的,他趕上了時(shí)代的潮流,從默默無聞的英語老師一躍成為聞名中外的億萬富豪。毫無疑問,他是成功的,但如果不是因?yàn)樗呐?,他將永遠(yuǎn)無法獲得這份幸運(yùn)?!芭既皇腔藠y戴著面具的必然?!鄙钪校覀兛偭w慕那些看似很幸運(yùn)的人,可誰知,幸運(yùn)的背后藏著不為人知的努力。努力之后,成功常常不期而至?!半s交水稻之父”袁隆平是幸運(yùn)的,他實(shí)現(xiàn)了禾下乘涼夢,中國人從吃不飽到吃的好,他功不可沒,但如果不是他躬耕于畎畝,播下了夢想的種子,又怎么能收獲滿倉稻谷呢……偉人們的幸運(yùn)來自于他們的努力,而身為平凡人的我們,更應(yīng)該砥礪奮斗,方能獲得幸運(yùn)的到來。
同學(xué)們,越努力,越幸運(yùn),我們應(yīng)秉努力之光,照幸運(yùn)之路。
君可見,華為鴻蒙,在美國的打擊下,依然挺立,它無疑是幸運(yùn)的。但是幸運(yùn)背后蘊(yùn)含著華為人的無數(shù)努力,攻堅(jiān)克難,突破芯片核心技術(shù),任爾風(fēng)吹浪打,華為始終按照自己的步伐堅(jiān)定向前;君可見,“萬山林木萬個(gè)兵,不許黃沙過綠營?!比眽螐拿CI衬兂梢煌麩o際的綠洲,是中國人的幸運(yùn),但在這條幸運(yùn)之洲上留下了無數(shù)人的汗水,承載了無數(shù)人的夢……這些幸運(yùn)是努力換來的。我們更應(yīng)該通過努力取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,讓自己也成為那個(gè)被命運(yùn)眷顧的人。
同學(xué)們,幸運(yùn)是建立在知識(shí)和能力基礎(chǔ)上的,絕非偶然。
我們看到14歲的全紅嬋拿世界冠軍太幸運(yùn)了,她是參加這次奧運(yùn)會(huì)跳水隊(duì)的10人名單中唯一一位非世界冠軍運(yùn)動(dòng)員,這樣一個(gè)資源一般、經(jīng)驗(yàn)一般的小女孩在奧運(yùn)選拔賽上擊敗六個(gè)奧運(yùn)冠軍、世界冠軍,并且最終在正式比賽上還拿了滿分冠軍。她的每一跳,都似踏雪無痕,前冠軍郭晶晶和陳若琳都為她鼓掌。記者問她怎么練出來的?她回答:“就是慢慢練出來的?!?就是不停地練,直到練成“水花消失機(jī)”。
生活中的幸運(yùn)絕非偶然,幸運(yùn)的背后是努力,是通過努力獲得的知識(shí)和能力產(chǎn)生了量變。越努力越幸運(yùn)。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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