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2018部編版木頭馬閱讀小卷初中語(yǔ)文8年級(jí)A版參考答案已經(jīng)更新，需要的來(lái)答案圈核對(duì)
江蘇鳳凰少年兒童出版社ISBN編號(hào)9787534683985。這次小編收集的是初二語(yǔ)文A版答案，大家在核對(duì)時(shí)請(qǐng)看清楚自己使用的版本。
一、多讀讀。劉勰說(shuō)過(guò)“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！眲裾]我們通過(guò)大量閱讀去培養(yǎng)和獲得語(yǔ)感，去熟悉和掌握語(yǔ)言規(guī)律 增強(qiáng)語(yǔ)文的修養(yǎng)，提高語(yǔ)文的能力。讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。
1、大量閱讀課外書，語(yǔ)文要學(xué)好必須有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。通過(guò)多讀，接觸到不同的文章，不同的構(gòu)思，和不同的寫作方法及不同的情感體驗(yàn)。然后通過(guò)自己重新的融合，達(dá)到學(xué)以致用的目的。有些學(xué)生抱怨寫作沒有材料，很大程度上是書讀的少。葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“書是讀懂的，而不是教師講懂的?！比绻馨褜W(xué)生的課外閱讀興趣培養(yǎng)起來(lái)。學(xué)生自己能讀書。那么語(yǔ)文學(xué)習(xí)就不難了。
2、朗讀能力。閱讀要做到“五到”：眼到、口到、耳到、手到、心到，“眼到”就是看課文，做到不增字、減字，不錯(cuò)字漏字；“口到”就是要有瑯瑯的讀書聲；“耳到”就是要會(huì)聽別人讀，會(huì)聽自己讀，要有語(yǔ)感；“手到”就是要在讀的過(guò)程中要有勾勾畫畫；“心到”就是要邊讀邊思考，不要有口無(wú)心，讀了什么都不知道。朗讀也是訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)的途徑。是衡量人才的知識(shí)和素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果你開口妙語(yǔ)連珠，幽默風(fēng)趣，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來(lái)。那么以后在應(yīng)聘某種職位時(shí)，你會(huì)因出色生動(dòng)的自我介紹，而給主考官留下良好的印象的。
3、課內(nèi)精讀課，要反復(fù)品讀?！皶x百遍，其義自現(xiàn)。”課內(nèi)是關(guān)鍵，學(xué)要領(lǐng)，學(xué)技巧。功夫要在課外閱讀上。美國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯·培根有這樣一句名言:“讀書足以怡情，足矣傅彩，足以長(zhǎng)才”?！案褂性?shī)書氣自華”。每天要用一定的時(shí)間讀書，日積月累。時(shí)間長(zhǎng)了 知識(shí)豐富了，文化底蘊(yùn)也會(huì)提高。
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