海底兩萬(wàn)里七年級(jí)讀后感600字 關(guān)于海底兩萬(wàn)里的七年級(jí)讀后感600字

都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我讀了凡納爾先生的代表作——《海底兩萬(wàn)里》后感覺(jué)收獲頗豐，受益無(wú)窮。s8p答案圈

《海底兩萬(wàn)里》是一部有科學(xué)基礎(chǔ)的科幻小說(shuō)，進(jìn)述了一個(gè)情節(jié)跌宕起伏的精彩故事，引人入勝，因?yàn)楹Ｉ鲜鹿暑l發(fā)，阿龍納斯教授，仆人康塞爾和捕鯨能手尼德蘭一同登上了“林肯”號(hào)，踏上了追捕“海怪”的旅程。后來(lái)，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，三人進(jìn)入了“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，成為了尼摩艇長(zhǎng)的俘虜和客人，與尼摩艇長(zhǎng)共同冒險(xiǎn)的故事。s8p答案圈

初看《海底兩萬(wàn)里》，最吸引我的是一個(gè)有血有肉的人物形象——理智，彬彬有禮的阿龍納斯教授，沉著鎮(zhèn)靜，忠心耿耿的康塞爾和敢于斗爭(zhēng)，不拘小節(jié)，無(wú)所畏懼，追求自由但是沖動(dòng)，暴躁的尼德蘭。但是令我印象最深刻的人物，要屬尼摩艇長(zhǎng)。尼摩艇長(zhǎng)有勇有謀，沉著鎮(zhèn)靜——論勇氣，在采珠場(chǎng)救采珠人時(shí)，在海底和巨型章魚(yú)大戰(zhàn)時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)毫無(wú)畏懼地沖在最前面，盡最大的努力保護(hù)同伴；論謀略，尼摩艇長(zhǎng)的計(jì)算永遠(yuǎn)是那么精準(zhǔn)，漲潮的時(shí)間幾乎與現(xiàn)實(shí)分毫不差。在被困南極大冰蓋下，氧氣即將耗盡時(shí)，他沒(méi)有絕望，而是充分地運(yùn)用自己的才干擺脫困境；論鎮(zhèn)靜，在穿越阿拉伯地峽時(shí)，在擱淺在礁石上時(shí)，在被土著人圍攻時(shí)，他不慌不忙地解決問(wèn)題。掩卷深思，我看到了自己的不足之處——缺少沉著鎮(zhèn)靜。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難，都不能鎮(zhèn)靜地，耐心地解決，而暴怒、急躁。s8p答案圈

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再讀《海底兩萬(wàn)里》，我又有了新的體會(huì)和領(lǐng)悟。在凡納爾先生寫(xiě)作的時(shí)候，科技并不發(fā)達(dá)，對(duì)地球并不了解，為凡納爾先生帶來(lái)了許多困難——沒(méi)有人登上過(guò)南極洲大陸，沒(méi)有人涉足深海，潛水艇沒(méi)有被發(fā)明...一切只能靠凡納爾先生想象！神秘的“鸚鵡螺”號(hào)，海底成群的游魚(yú)、艷麗的珊瑚，充滿(mǎn)了未知的海底森林...凡爾納先生靠著自己的科學(xué)知識(shí)和豐富的想象力，把一個(gè)光怪陸離，多姿多彩，千變?nèi)f化的海洋世界呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們身臨其境，沉浸在書(shū)中的世界。s8p答案圈

細(xì)細(xì)回味，我又被尼摩艇長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)之情深深地打動(dòng)了。面對(duì)曾經(jīng)侵略自己祖國(guó)，破壞自己家園的英國(guó)戰(zhàn)船，他怒火中燒，迎著焰火，沒(méi)有絲豪退縮的擊沉了戰(zhàn)船，用實(shí)際行動(dòng)而非言語(yǔ)表達(dá)了自己?jiǎn)渭?，?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，盡自己所能報(bào)答祖國(guó)。疫情當(dāng)下，那些迎難而上的白衣天使不也是這樣盡自己所能默默地報(bào)答祖國(guó)嗎？他們不也有這樣純粹，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情嗎？他們不也有著舍已為公，熱血報(bào)國(guó)的情懷嗎？想著，我已熱淚盈眶，心情久久不能平息。s8p答案圈

讀書(shū)使人進(jìn)步，口味書(shū)本的一字一句，學(xué)習(xí)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，反思改正不足之處更能使人進(jìn)步。讓我們以書(shū)本為階梯，登高望遠(yuǎn)！s8p答案圈