一事一生一人一窟材料作文800字 關(guān)于一事一生一人一窟的材料作文800字

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講述敦煌研究者與莫高窟故事的七集系列視頻《一事一生一人一窟》已傾情上線(xiàn)。一人一窟，每個(gè)研究者都有最鐘情的一個(gè)洞窟，這也是其人生中的標(biāo)志性研究成果；一事一生，研究者以熱愛(ài)的敦煌研究為事業(yè)，終其一生，而這也是敦煌研究院的傳統(tǒng)。一代代敦煌人擇一事，終一生，將一生的熱情投射在洞窟之中。ErH答案圈

是什么讓這些敦煌人擇一事，而終一生？請(qǐng)談?wù)勀愕母杏|和思考。ErH答案圈

要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。ErH答案圈

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范文：ErH答案圈

心之所向，獻(xiàn)身以往ErH答案圈

“擇一事，終一生”是現(xiàn)代社會(huì)提倡的一種人生態(tài)度，也是對(duì)堅(jiān)守大漠的敦煌人最好的闡釋。究其原因，除去自身的熱愛(ài)與責(zé)任，還有從中汲取的精神滋養(yǎng)。ErH答案圈

《論語(yǔ)》中有這樣一句話(huà)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！背?shū)鴻由《敦煌畫(huà)冊(cè)》知曉敦煌，親身欣賞后愛(ài)上最后在長(zhǎng)久堅(jiān)守中享受其中；段文杰為“敦煌壁畫(huà)臨摹展”所迷，投身于愛(ài)好的臨摹事業(yè)當(dāng)中，直至彌留之際，口中仍清晰喚著“敦煌，敦煌——”他們從略有耳聞到樂(lè)在其中直至終其一生，在歲月變遷、風(fēng)沙飛揚(yáng)的大漠里堅(jiān)定所愛(ài)，堅(jiān)守所愛(ài)。長(zhǎng)河落日，千年一夢(mèng)，段文杰同常書(shū)鴻等27人，長(zhǎng)眠于三危山下，與莫高窟遙遙相望，生命圓滿(mǎn)。ErH答案圈

在其位，謀其事，忠其事。內(nèi)心的責(zé)任與使命感在某種程度上鐫刻于心。李萍作為敦煌守護(hù)者，也在艱難的運(yùn)營(yíng)工作中想過(guò)放棄，最后使她堅(jiān)持下來(lái)的，大概在于凝望敦煌壁畫(huà)時(shí)，內(nèi)心油然而生的使命、宿命感。ErH答案圈

“我告訴他們，要讓工作滋養(yǎng)你的人生。這樣的工作，在人生中的每個(gè)階段都不會(huì)覺(jué)得累?！笔抢钇荚谝淮位顒?dòng)中說(shuō)的話(huà)，在所熱愛(ài)的事業(yè)中投入身心，并從中獲得心靈上的滋養(yǎng)，感受其無(wú)限價(jià)值時(shí)，心中怎能不滿(mǎn)足？敦煌歷經(jīng)朝代更迭、歲月變遷、風(fēng)起云涌，種種磨難令它歷經(jīng)風(fēng)霜，幾度涅槃。色彩褪去，雕塑老去，我們漸漸清晰地從中感受生命必定走向衰亡的無(wú)常。歷史感、藝術(shù)感、無(wú)奈感……冥冥之中有根線(xiàn)，牽引著一代又一代的人們勇敢且堅(jiān)定地走進(jìn)大漠，靠近敦煌，并為之做好奉獻(xiàn)一生的打算，甘之如飴。線(xiàn)的盡頭，連著的是一代一代敦煌人鑄就的堅(jiān)守大漠、甘于奉獻(xiàn)的敦煌精神。ErH答案圈

現(xiàn)在的敦煌精神很少見(jiàn)了。人們大多忙著生活，鮮少有人會(huì)擇一事終一生，工作不斷改變，任何事情三分鐘熱度，也沒(méi)有停下來(lái)思考人生的目標(biāo)、理想。這樣的我們，像想翻身卻又害怕粘鍋的咸魚(yú)；像大海上航行卻沒(méi)有方向盤(pán)的帆船，選擇躺平與擺爛。不若定下目標(biāo)堅(jiān)定理想，可小至一日三餐，大到國(guó)泰民安。凡心之所向，我們當(dāng)全力奔赴。ErH答案圈

“所愛(ài)隔山海，山海皆可平?！苯裼幸淮鼗腿瞬贿h(yuǎn)萬(wàn)里走進(jìn)大漠，為了理想中的熱愛(ài)；也應(yīng)有我們跋山涉水，滿(mǎn)懷希望奔向所愛(ài)。ErH答案圈