閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
《修辭立其誠》強調為文為人都要“真”,在現代社會中,如何做一個真人?有人認為為,不說假話、不辦假事就是“真人”;也有人認為,不矯揉、不造作,做自己就是“真人”;還有人認為,堅持自我,不人云亦云就是“真人”……要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解析:
寫作提示 材料共分為兩層,首先從教材課文中的觀點切入,提出了“現代社會中做“真人””的話題,接著提出了三種看法,對考生起到提示和啟發(fā)的作用。同時,后面的省略號提示考生,寫作時不必拘泥于材料所給的觀點,可以提出自己的其他觀點。這則材料既考查學生對概念的認知能力,又考查對個人成長問題的思考能力,體現了立德樹人的任務核心。
寫作時,既可以圍繞其中的一個觀點展開論述;也可以綜合兩種或三種觀點,從不同角度展開論述;還可以在材料的基礎上,提出自己獨到的見解。寫作時注意“現實社會”這一限制,要緊密聯系社會,不要脫離現實。
參考立意:①做人之美,莫過于“真”;②拒絕盲從,顯真我本色;③唯有真誠,方能深入人心;④做事不敷衍,做人不虛假;等等。
范文:
求真且務實,努力做“真人”
“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人?!碧招兄恼佌伣陶d言猶在耳,張岱年也在《修辭立其誠》里強調為文為人都要“真”。那么,做為新時代的新青年,我們又如何做“真人”呢?我們既要講真話,做實事,又要做真實的自己,還要堅持自我,保持自我的獨立和真誠。正所謂:求真且務實,努力做“真人”。
講真話做真事,這是做“真人”的基本原則。
《皇帝的新裝》里敢講真活的是一個孩子,為什么大人不講真話?為了保全自己,或者是維護私利。但古往今來,不乏講真話做真事的勇者,面對有生殺予奪之權的至尊者,魏征、鄒忌敢講真話;面對洶洶而來的疫情,蘇軾為百姓講真話,申請減免稅賦;做真事,拿出自己的真金白銀拯救百姓。反觀現在,很多貪官之流,臺上講得浩然正氣,臺下卻貪得無厭,真是表面一套,背后一套的“雙面人”。講真話做真事原本是我們生而有之的本能,也是我們做“真人”的第一要義,切記不要忘記。
真名士自風流,努力做自己,方為第一等“真人”。
“我就是我,不一樣的人間煙火。”自己可能不完美,不出色,但不要做沐猴而冠的“假人”。酌古,竹林七賢林泉之下吟詩作賦,不拘禮節(jié),真情性盡顯風流,稽康青白眼不掩喜厭,阮籍窮途之苦不飾矯情,劉伶荷鋤而埋盡顯實在……斟今,整容科技臉的難以辨別,“名媛培訓班”的統(tǒng)一儀態(tài)和話術,培養(yǎng)出的是矯揉造作的“葉氏珂學”女;對科學了解不深的網紅不懂裝懂,在直播間侃侃而淡而又錯誤百出。假的裝不了真,它總有露餡的那一天。做自己,不完美而真實,享受真實的歡愉。
“我自巋然不動?!睖婧M流方顯“真人”本色。
“人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?”保持自我的高潔,堅持自己的觀點,拒絕外在權威、名利的污染和偽飾,這是“真人”的至高境界。在國際上都認為水稻不可雜交時,袁隆平堅持自己的研究;在“兩個凡是”權威觀點不可動搖的時代里,鄧公堅持實事求是,開展真理大討論。他們都是敢講真話,做真事,堅持追求心中真理的“真漢子”。在風雨如晦,泰山壓頂的殘酷現實中,在眾人皆醉的“鐵屋”里,在密不透風的信息“繭房”里,敢于堅持吶喊,堅持自己理念的人,是大寫“真人”。
“務正學以言,無曲學以阿世?!敝v真話做真事,原本是做人的自然之理,但因為現實中世事紛繁,名利欲望的干擾,扭曲本心的假話頻出,假事頻做,“假人”甚多。吾輩青年,堅持做“真人”,保持“真人”本色,用“真”整頓世界,讓講真話,做真事成為習慣,做“真我”成為時尚,保持“真我”成為主流,如此,乾坤朗朗,世界清平,歲月靜好。
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