欲窮千里目更上一層樓材料作文800字 關(guān)于欲窮千里目更上一層樓的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)tQR答案圈

詩云“欲窮千里目，更上一層樓”，登得越高，視野越廣遠(yuǎn)；也有西方諺語“飛得高的風(fēng)箏往往最先斷線”，飛得越高，風(fēng)險越大。tQR答案圈

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。tQR答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。tQR答案圈

tQR答案圈

范文：tQR答案圈

登高守微tQR答案圈

登高者自古絡(luò)繹不絕。人們攀上危崖，只為憑欄一望時胸中激蕩的曠然：無論是“快閣東西倚晚晴”的疏朗清暢，抑或“風(fēng)急天高猿嘯哀”的蒼茫悲慨。當(dāng)大地與眾生漸次在腳下鋪展如卷，那些曾磨礪我們的世事滄桑，便幻作眼底微不足道的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這種凌越塵寰的體驗(yàn)，如云上仙樂令人迷醉，引無數(shù)人競相追逐那俯瞰千山的片刻永恒。tQR答案圈

登高之欲，源于人類對自身存在的雙重超越。其一為目力所及，從“欲窮千里目”的企盼到“見者遠(yuǎn)”的洞明，高處仿佛將人類認(rèn)知的邊界向天際推展一寸，使目光如利刃般劈開迷霧，讓智者在遼闊視野里啜飲無言的歡愉。其二關(guān)乎生命本真的渴求，人立于危巔，便覺雄心與白云齊飛，腳下群峰如匍匐臣子——登高者在這虛幻高度中，終于得以俯視昨日匍匐于平川的渺小自我。tQR答案圈

于是“高度”悄然衍化出權(quán)力與知識這對羽翼，在現(xiàn)代社會成為可與“速度”比肩的圖騰。學(xué)子們在考研浪潮中奮力搏擊，名利于暗河湍流下激烈纏斗，精鋼筑造的高塔之上，權(quán)力與知識正上演著無聲的混戰(zhàn)。tQR答案圈

然而在“欲窮千里目”的欲望驅(qū)使下，今日的峰巒不過是明日腳底小丘?，F(xiàn)代社會并無永恒的珠穆朗瑪，只有“更高”本身才是那吞噬一切雄心的無底深淵。tQR答案圈

高處之危，如冰霜覆于花枝。當(dāng)攀登者歷盡風(fēng)刀霜劍終于立于絕頂，那更高處所昭示的已遠(yuǎn)非收獲，而是搖搖欲墜的深淵。從高校以“分母”襯托“分子”引發(fā)的輿論風(fēng)暴，到學(xué)術(shù)權(quán)謀的陰影在事件中若隱若現(xiàn)——登高者立足之處，恰是知識權(quán)力交織的脆弱節(jié)點(diǎn)。陶醉于“而皆若僂”的巔峰幻境者，稍有不慎便跌入深谷；那立于百尺危樓者，在極致高度中神經(jīng)緊繃如弦，終致自我分崩離析。歷史深處早有箴言昭示：知識殿堂的基石深處，早已被權(quán)力的暗流悄然滲透。tQR答案圈

正因如此，登高者的宿命常與遺憾相伴——可人類目光，永遠(yuǎn)投向更遠(yuǎn)的地平。欲免“奔車朽索”之險，則需身在高處而心懷丘壑。tQR答案圈

小丘之姿，是身居云端卻不忘泥土的低微。北宋蘇轍雖無兄長那傳奇的鋒芒，卻在官場風(fēng)浪中安如磐石，其持重謙抑恰似山間不爭的丘壑，默默守護(hù)著腳下方寸之地。tQR答案圈

小丘之姿，亦是坦然接受被超越的從容。非人人皆可登臨絕頂，如市井匠人于喧囂深處將技藝錘煉至精微，在平凡泥土中開出不凋的花朵——那何嘗不是一種生命飽滿的芬芳？tQR答案圈

小丘之姿，更是凌越眾山后仍眷戀大地溫情的回眸。若高位者能嗅得泥土深處草木萌發(fā)的原始?xì)庀?，便少些?shù)字堆砌的冰冷較量，俯瞰塵寰的目光自會多一分慈悲暖意。tQR答案圈