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《學憲法，講憲法》觀后感
《學憲法，講憲法》的活動，對于我來說，它讓我懂得了憲法是國家的母法，附屬的子法都是根據(jù)母法來分類制定的，它能用最簡潔的語言來制定一個國家的準則，能使廣大群眾遵守它、愛護它、宣傳它。它不僅給了我們足夠的自由權(quán)利，還有效約束了不良行為。從而使憲法與我們的生活也變得息息相關(guān)密不可分。
其實從我們出生開始，憲法就一直默默保護著我們，它告訴每一個父母都有義務(wù)保護和撫養(yǎng)自己的孩子，子女成年后也有贍養(yǎng)照顧父母的義務(wù)。
1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。
1928年12月4日第五屆全國人大第五次會議通過第四部憲法，也是我國的現(xiàn)行憲法，1988年4月、1933年3月、2004年3月先后對這部憲法進行了修改，這部憲法是建國以來最完善的一部憲法。2004年3月4日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大精神，體現(xiàn)了黨的十三屆三中全會以來我國革命的具體國情。
憲法是國家的根本大法，也是人們切身權(quán)益的法律保障。學習憲法、講憲法，遵守憲法對于自身和社會發(fā)展有著重大意義。12月4日國家憲法日學習憲法、講憲法，希望以后參加中華人民憲法活動的人越來越多。
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