閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
有的人,在作詩的那一刻是個(gè)詩人;有的人,在讀詩的那個(gè)瞬間是個(gè)詩人;而有的人時(shí)時(shí)刻新都是詩人,他總是用他自身的言行來證明生命就是一首詩。
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要求;選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800。
解析:
這句話描述了人們與詩歌、與詩意生活的不同關(guān)系,揭示了詩歌創(chuàng)作,欣賞與生活中詩意存在的多元性。有的人在特定的時(shí)刻,如作詩或讀詩時(shí),心靈與詩歌產(chǎn)生共鳴。還有一類人,將詩歌融入了生活的每一個(gè)角落,這種時(shí)時(shí)刻刻都是詩人的狀態(tài),不僅僅是對(duì)詩歌的熱愛和追求,更是一種生活態(tài)度和人生哲學(xué)。它告訴我們,生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方??梢蕴接憚?chuàng)作作為詩人身份的直接體現(xiàn),如論述詩歌創(chuàng)作如何是情感、思想與語言藝術(shù)的結(jié)品,以及詩人如何通過文字捕捉靈感、表達(dá)內(nèi)心世界。可以強(qiáng)調(diào)讀者在閱讀詩歌時(shí)也能成為“詩人”,即通過解讀、感悟詩歌,與詩人產(chǎn)生共鳴,進(jìn)行心靈的對(duì)話,甚至激發(fā)自己的創(chuàng)作欲望。也可以提出“時(shí)時(shí)是詩人”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)在日常生活中發(fā)現(xiàn)美、感受詩意的能力,每個(gè)人都是潛在的生活詩人。還可以將上述三個(gè)角度融合,探討詩歌不僅是創(chuàng)作的藝術(shù),也是閱讀的藝術(shù),更是生活的藝術(shù),強(qiáng)調(diào)詩歌與人生相互映照.相互影響的關(guān)系。無論選擇哪個(gè)角度立意,作文都應(yīng)圍繞“詩歌與人”的關(guān)系展開,深人挖掘詩歌在個(gè)體生命中的作用與意義,鼓勵(lì)讀者在生活中尋找并創(chuàng)造屬于自己的詩意空間,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人內(nèi)心深處那份對(duì)美好生活的向往與表達(dá),都是詩人精神的體現(xiàn)。
范文:
言行如一自成詩揮毫歲月書華章
尼采曾言:“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)?!比欢裁礃拥男袨椴拍芩愕蒙鲜瞧鹞枘亍洞蟮馈芬呀?jīng)告訴我們答案,知行合一便是對(duì)生命最好的饋贈(zèng)。
堅(jiān)持言行一致,需腳踏實(shí)地。
"月缺不改光,劍折不改剛。"堅(jiān)持言行一致就要經(jīng)得起驚濤拍岸的考驗(yàn),風(fēng)霜刀劍的洗禮,馳騁草原的滿地荊棘。拿破侖家貧,身材矮小,卻有一統(tǒng)天下的雄心壯志,最終憑借驍勇善戰(zhàn),無數(shù)個(gè)戰(zhàn)場上的日日夜夜,開創(chuàng)了偉大的帝國。王羲之,十年洗硯池邊樹,墨凍成缸盡難數(shù),最終才有了《蘭亭集序》的傳世。無論是拿破侖,還是王羲之,都是因?yàn)樽龅搅四_踏實(shí)地,言論和行為相一致,證明了生命就是一首詩。吾儕青年,應(yīng)學(xué)習(xí)這種可貴的精神與品行,塑造自身,成就自己的詩篇。
書寫生命詩篇,需志存高遠(yuǎn)。
“少年何妨夢摘星,敢挽桑弓射玉衡?!睂?duì)于生命的書寫,我們每個(gè)人都是自己的詩人,不僅書寫了自己的人生,也繪就了社會(huì)的藍(lán)圖。著名植物學(xué)家鐘揚(yáng),三十年跋涉西藏的山山水水,記錄了許多新物種,為中國乃至世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我國著名導(dǎo)演餃子,閉門三年之久,僅靠母親單薄的退休金生活,最終創(chuàng)作出票房破百億人民幣的《哪吒之魔童鬧?!?,帶領(lǐng)中國動(dòng)畫制作突破重圍。成功不是呼之欲出的,也不是一蹴而就的,它作為書寫生命的寶貴墨水,需志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地研制而成。
以詩命名人生,需肩負(fù)重任。
"追風(fēng)趕月莫停留,平羌盡處是青山。"生命是一次策馬揚(yáng)鞭的旅途,是時(shí)時(shí)刻刻的詩篇。我國著名核潛艇之父,黃旭華,隱姓埋名三十余年,潛心投入核潛艇的制作,為的就是我國能不再成為任人宰割的小羊羔,能夠自立自強(qiáng)。與此同時(shí),新一代的青年也在執(zhí)筆圓夢。90后青年梁文鋒,從小就充滿好奇心,經(jīng)常暢游在知識(shí)的海洋,最終讓Deapseek成為中國當(dāng)代的壯舉。由此觀之,責(zé)任在肩,身體力行,才能繪就人生的詩篇。
如今海晏河清的中國,時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳到我們手中,我們要腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn),肩負(fù)重任,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,堅(jiān)持言行一致,書寫人生詩篇。向榜樣學(xué)習(xí)成為自己生命的詩人,把美麗的生命詩行寫在祖國的大地上。
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