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2018年小學(xué)生階梯數(shù)學(xué)培優(yōu)題典四年級參考答案，清晰目標(biāo)每天都能看的自己的進(jìn)步，需要的來答案圈了解一下
2016年4月南京大學(xué)出版社出版ISBN編號978730515197小學(xué)生階梯數(shù)學(xué)培優(yōu)題典，四年級就開始步入小學(xué)的高級階段了，這個時期的課程已經(jīng)稍微開始加大難度。數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)沒有捷徑，就是多做題，在做題的過程中也會提高孩子分析，舉一反三的能力，所以說，這個階段的孩子需要老師和家長共同協(xié)調(diào)配合，千萬不能放松，讓孩子勞逸結(jié)合，高效率快樂輕松的學(xué)習(xí)，打好堅實的基礎(chǔ)吧！這次小編收集整理的培優(yōu)題典針對每個年級的知識點和考點都清晰的劃分做專門的輔導(dǎo)練習(xí)，很受推崇！這里給大家提供參考答案希望大家在練習(xí)過后能及時檢驗自己的不足，同時也可以看看自己的思路到底是否正確，讓自己的疑惑在第一時間解決！答案雖好還請合理利用！
1、培養(yǎng)孩子的抽象思維?？梢岳闷咔砂?、魔方等幾何物品去培養(yǎng)孩子的抽象思維和空間想象能力，以此來應(yīng)對四年級突然加深難度的幾何圖形。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，這里講的學(xué)習(xí)習(xí)慣除了是有計劃、會管理外，更重要的是一種能力，一種孩子獨立解決問題的能力和遇到問題勇于面對思考的能力。父母不要孩子一遇到問題就告訴他答案，也不要遇到問題不會就幫忙百度搜索，這樣會讓孩子產(chǎn)生對他人的依賴，如果平時不會思考，考場上更不會了。
3、給孩子樹立一個榜樣。這個榜樣不是隨便就找一個成績優(yōu)秀的人讓孩子以他為榜樣，那樣只會增加一種無形后的自卑感，就是傳說中的“別人家的孩子”，就是去榜樣的作用了。這個榜樣一定是有故事的人，他的曾經(jīng)也是遇到了跟孩子現(xiàn)在差不多的不如意，甚至那時候這個榜樣還不如孩子現(xiàn)在的狀態(tài)，雖然有同學(xué)嘲笑他，說他是笨蛋傻瓜，漂亮的同桌跟他劃了界限，也不再跟他分吃辣條了，但是他沒有放棄，也沒有就此覺得自己不如別人，并從此開始發(fā)憤，為了學(xué)好幾何圖形，他研究學(xué)習(xí)了各種七巧板拼圖方法，會拼各種圖形，在魔方訓(xùn)練中他的空間想象能力也強(qiáng)化了，只需要看一眼魔方，然后閉著眼睛幾十秒就把魔方復(fù)原了；為了練好計算，他讓媽媽買來了速算和練習(xí)題，每天快速寫完作業(yè)就自己練習(xí)計算題。等數(shù)學(xué)老師講四棱柱的時候，其他同學(xué)都不能理解旋轉(zhuǎn)、截面等概念，而他就清晰的像魔方在手里轉(zhuǎn)動一樣，那次單元測試他數(shù)學(xué)考了滿分。
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