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2018新版新課標(biāo)黃岡小狀元快樂閱讀四年級上冊參考答案，小編收集整理好了，需要的學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行查看。
由萬志勇主編，龍門書局出版社出版的ISBN9787508852058，2017年6月第1版。黃岡小狀元這一系列的書都是跟多學(xué)生喜愛的，閱讀在語文中有很大的作用，學(xué)生在做閱讀的同時(shí)要記得核對答案，及時(shí)做到查漏補(bǔ)缺，成績才會更快提升。
小學(xué)1、2年級適當(dāng)?shù)牧粢恍孀鳂I(yè)還是應(yīng)該的，但是一定要控制作業(yè)的量。
1、因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度上，通過艾賓浩斯的遺忘曲線來說。在學(xué)過新知識后，及時(shí)的復(fù)習(xí)能夠延長記憶時(shí)間和記憶效果，所以孩子們，在學(xué)到當(dāng)天的知識后，回家能夠留一些有針對性的適量的書面作業(yè)，有利于他們記憶新知識，節(jié)約時(shí)間，增加效率。而如果不抓住這個(gè)學(xué)完后，最關(guān)鍵的記憶時(shí)間，就有可能使孩子的記憶效果大打折扣，以后反而會浪費(fèi)更多的時(shí)間。
2、適當(dāng)?shù)臅孀鳂I(yè)，有利于孩子培養(yǎng)出比較有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成，學(xué)后即復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)又預(yù)習(xí)的這樣良好的習(xí)慣，有助于他們在以后的學(xué)習(xí)中，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
3、書面作業(yè)并不代表著不讓孩子玩兒。現(xiàn)在的家庭即使沒有書面作業(yè)，家長也不會給孩子留太多玩的時(shí)間！各種學(xué)習(xí)班培訓(xùn)班不一樣，擠占了孩子大量的時(shí)間嗎？既然要應(yīng)對學(xué)校的成績，那針對學(xué)校所學(xué)內(nèi)容的適當(dāng)書面作業(yè)當(dāng)然是更有效果的，也是很有必要的。關(guān)鍵是家長要和老師溝通交流好，一定要給孩子足夠的自主玩耍的時(shí)間，不能讓他們喪失了自己的天性，矯妄一定不要過正，所有東西只要把握住合適的度都是有作用有幫助的！
4、讓孩子自己獨(dú)立完成書面作業(yè)。也是培養(yǎng)他們專注力，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的一個(gè)比較好的途徑。同時(shí)在書面作業(yè)中遇到問題，及時(shí)跟家長的交流溝通，也是父母跟孩子建立一個(gè)比較通暢交流機(jī)會的好渠道。同時(shí)父母也可以通過孩子完成書面作業(yè)的情況，及時(shí)了解到孩子這一天在學(xué)校里的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，出現(xiàn)了誤差，和問題，也便于家長及時(shí)有依據(jù)的根，學(xué)校老師進(jìn)行交流溝通，及時(shí)解決。
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