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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
①志當存高遠。（諸葛亮）
②有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。（王安石）
③志不立，天下無可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者?！静涣ⅲ鐭o舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？（王陽明）
在振華中學高二（1）班的一節(jié)以“吾輩·吾志”為主題的班會上，班主任張老師要求大家針對以上名言，結合對自身發(fā)展的思考寫一篇文章，談談你的看法。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
范文：
紅日初升道大光 青年似山挺脊梁
拳握古今，肩挑明月，鍛自烈火，履過薄冰，青年似山挺脊梁，心如玉壺冰高潔，立足于時代發(fā)展之潮頭，吾輩青年當致力于自身發(fā)展，挺起山河脊梁。
時序輪轉(zhuǎn)，丹心永固，青年以遠大志向為北辰，方能找準航道，挺起山河脊梁。
志存高遠，永立鴻鵠浩志。魚不激不躍，人不激不奮。有了志向，奮斗才有目標，有了信念，人生才有航向?！拔乙簧畲蟮脑竿褪亲屓祟悢[脫饑荒，讓天下人都吃飽飯?！痹∑较壬缡钦f。遠大志向，是俠之大者，為國為民的硬核擔當；是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的高尚情懷。歲月潑墨，綴下繁花，盛開的，是杜甫“安得廣廈千萬間”的希冀；是范仲淹“先天下之憂而憂”的報負；是周恩來“為中華之崛起而讀書”的志向。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風華。我輩青年唯有遠大志向，方可受光于天下照四方。
心中燭火，明于烈焰，青年以實際行動為燈塔，方能實現(xiàn)志向，挺起山河脊梁。
李大釗曾言：“凡事都需要腳踏實地的去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而為以求真的態(tài)度作踏實的功夫。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可成。”君可見，華為天才少年張霽高中時學業(yè)不佳，高考時名落孫山，然而命運的局限盡可永在，不屈的抗爭卻不可須臾或缺。張霽繼續(xù)學習，不懈堅持，終得躋身天才少年之列？君可見，曹原矢志科技，板凳坐不得不畏冷，巉巖不顧肯攀登，一篇篇科研論文驚艷世人？君可見，中國女排重新奪冠，引得無數(shù)人熱淚盈眶。她們積跬步以致千里，積小流以成江海。眉毛上的汗水最終洗刷了眉毛下的淚水？我輩青年為付諸實踐，堅持不懈，方可撥開塵埃，刺破陰霾，迎來人生曙光。
青山巍峨，自生云氣。青年以立志信仰為基石，方能茁壯成長，挺起山河脊梁。
哲人曾言：“沒有目標的船，哪個方向的風都是逆風?！敝静涣ⅲ煜聼o可成之事。有志氣，方能有行動。吾輩青年應如摶扶搖而上者九萬里的大鵬，如傲首二月的紅梅，如剛勁挺拔的青竹，借六月之東風，破萬浪，圓凌云之志。
赤日煌煌，其芒未央。我們青年一代生在紅旗下，長在春風里，用志氣張揚信仰，用堅持不懈之精神鑄造燦爛理想。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為中華。以吾輩之志，挺起山河脊梁！
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