閱讀下面的材料,按要求寫一篇作文(60分)
2020年1月21日,西北農(nóng)林科技大學(xué)許曉東課題組發(fā)現(xiàn)世界首例病毒中的朊病毒,感動無數(shù)網(wǎng)友……
此次研究將朊病毒的存在擴(kuò)展到生命的最后一個領(lǐng)域:病毒界。美國生化學(xué)家斯坦利·普魯西納曾因發(fā)現(xiàn)朊病毒獲得了1997年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這一發(fā)現(xiàn)或為阿爾茨海默癥的防治帶來曙光。
因為研究尚處實驗階段,沒有申請到科研經(jīng)費,買耗材都要一毛一毛地講價,經(jīng)過近十年努力,許曉東團(tuán)隊攻克了被外國專家認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)。學(xué)院院長郁飛說:“基礎(chǔ)科學(xué)研究也許不能立馬服務(wù)國民經(jīng)濟(jì),但這不代表基礎(chǔ)科學(xué)研究不重要。我一直認(rèn)為,我們國家科研能力的提升,原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究是非常重要的。”
學(xué)生南昊因為熱愛這個課題,成為許曉東實驗室的編外人員。他從2014年開始跟許教授做朊病毒實驗,碩士畢業(yè)后,三年未拿資助,靠打零工糊口,一直堅持到實驗成功。他說,緊缺的實驗經(jīng)費也鍛煉了自己的能力,這樣的訓(xùn)練將使自己受益終生。
許教授將南昊定為此項研究的第一作者。他說:“學(xué)生貢獻(xiàn)大,理應(yīng)署第一作者?!?span style="display:none">46t答案圈
讀了上述材料,談?wù)勀愕母杏|和思考。請你以一名高中生的身份給許曉東教授或南昊同學(xué)寫一封信。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
尊敬的許教授:
您好!我是一名即將升入高三的學(xué)生,看到您和您的團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)世界首例病毒中的朊病毒,我非常感動。
我的感動首先源自您的科研成果。您攻克的是世界級的課題,美國生化學(xué)家斯坦利·普魯西納曾因發(fā)現(xiàn)朊病毒獲得了1997年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,而您的研究將朊病毒的存在擴(kuò)展到生命的最后一個領(lǐng)域:病毒界。這是一個教科書級的課題,這是一個偉大的發(fā)現(xiàn),這一發(fā)現(xiàn)或為阿爾茨海默癥的防治帶來曙光。這個世界上有的人在尋找發(fā)財?shù)拈T路,有的人在等待升遷的機(jī)會,而您探索和發(fā)現(xiàn)的卻是人類的福音。
讓我感動和欽佩的還有您勇于探究、堅持不懈的科學(xué)精神。
您是在缺經(jīng)費、缺人員的情況下進(jìn)行這個冷門實驗的。因為研究尚處實驗階段,沒有申請到科研經(jīng)費,也招不到研究生,但是您卻能將實驗一直堅持下去。從發(fā)現(xiàn)課題到實驗成功近十年,僅實驗便持續(xù)四年之久,您終于攻克了被外國專家認(rèn)為是不可能完成的任務(wù),個中甘苦可想而知?!鞍宓首檬昀?,十年工夫一朝成?!碑?dāng)年居里夫人也是在沒有經(jīng)費的情況下堅持實驗的,在一間簡陋的工棚里,她要把上千公斤的瀝青礦殘渣,一鍋鍋地煮沸,還要用棍子在鍋里不停地攪拌;要搬動很大的蒸餾瓶,把滾燙的溶液倒進(jìn)倒出;實驗的過程中還會吸入瀝青毒氣——偉大的發(fā)現(xiàn)往往源自勇于探究、堅持不懈的科學(xué)探索。
更讓我感動的是您的高尚人格。
您將學(xué)生南昊定為此項研究的第一作者??烧n題是您提出的,實驗是您指導(dǎo)的,經(jīng)費又是您出的,而且也許您也需要第一作者的榮譽(yù)。但是您卻高風(fēng)亮節(jié),淡泊名利,呵護(hù)后學(xué)。屠呦呦獲諾貝爾獎時,有多少人想爭奪這個榮譽(yù);當(dāng)今大學(xué)又有多少學(xué)術(shù)腐敗,有多少學(xué)術(shù)造假,有多少教授竊取學(xué)生的學(xué)術(shù)成果。相信您的科學(xué)精神和人格光輝定會影響南昊一生,我雖不是南昊,但感同身受。
同樣高風(fēng)亮節(jié)的愛因斯坦,在他的《我所看見的世界》里,他感謝原子始祖波耳,感謝數(shù)學(xué)大師勞倫茲;感謝古人、感謝今人,就是不提他自己,好像相對論是其他人發(fā)明的,而與他本人不相干;同樣淡泊名利的居里夫人,她雖兩次獲得諾貝爾獎,卻沒有向政府申請專利以此壟斷鐳的制造來獲利。呵護(hù)后學(xué)者如您,坦言學(xué)生貢獻(xiàn)大,理應(yīng)署第一作者。為什么立功者偏不居功?像居里夫人之于鐳的專利,像愛因斯坦之于相對論的誕生,像您之于“朊病毒”的發(fā)現(xiàn)?為什么?
高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。許教授,在以后的人生中,我將以您為榜樣,謙虛以行。
此致
敬禮
學(xué)生***
2018年*月*日
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