如何將壓力轉(zhuǎn)化為動力材料作文800字 關(guān)于如何將壓力轉(zhuǎn)化為動力的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）f8b答案圈

人們常常用“壓力就是動力”鼓勵他人或勉勵自己，可是如何將壓力轉(zhuǎn)化為動力，是我們最需要思考的問題。f8b答案圈

作為即將參加高考的你，你有怎樣的思考和分享？請寫一篇文章。f8b答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。f8b答案圈

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范文：f8b答案圈

壓力為繭，破繭成蝶f8b答案圈

"壓力就是動力"這句話，如同懸在頭頂?shù)碾p刃劍，既能劈開前路的荊棘，也可能劃傷握劍的手掌。古人云："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"壓力與動力之間，從來不是簡單的等號相連，而是需要智慧與勇氣的轉(zhuǎn)化。對于即將奔赴高考戰(zhàn)場的我們而言，如何將千鈞壓力化為奮進(jìn)動力，不僅關(guān)乎考場勝負(fù)，更是一場關(guān)乎生命成長的重要修行。f8b答案圈

壓力需要被正確認(rèn)知，方能化敵為友。蘇軾在逆境中寫下"回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴"的超然；范仲淹在貶謫途中仍能"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"。這些先賢告訴我們，壓力的大小往往取決于我們看待它的眼光。高考的壓力，可以是一座壓得人喘不過氣的大山，也可以是一塊磨礪意志的砥石；可以是令人窒息的牢籠，也可以是助人高飛的跳板。當(dāng)我們學(xué)會以平和之心看待壓力，它就不再是可怖的夢魘，而成為砥礪前行的伙伴。f8b答案圈

壓力需要被智慧分解，方能化整為零。古人治水，不是一味堵截，而是疏導(dǎo)分流；庖丁解牛，不是蠻力砍剁，而是順著肌理游刃有余。面對高考的龐然壓力，同樣需要這樣的智慧。將厚重的復(fù)習(xí)資料分解為每日可完成的任務(wù)，將漫長的備考?xì)q月切割為可把握的階段，將模糊的焦慮轉(zhuǎn)化為清晰的目標(biāo)。就像春蠶食桑，不是一口吞下整片桑葉，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食；就像溪流穿石，不是一蹴而就的沖擊，而是日積月累的浸潤。當(dāng)壓力被合理分解，它就不再是壓頂?shù)臑踉?，而化作滋潤成長的細(xì)雨。f8b答案圈

壓力需要被積極轉(zhuǎn)化，方能化繭成蝶。司馬遷遭受宮刑之痛，卻鑄就《史記》的輝煌；曹雪芹身處"舉家食粥"的困境，卻寫就不朽的《紅樓夢》。這些都在告訴我們：生命的價值不在于承受多少壓力，而在于將壓力轉(zhuǎn)化為怎樣的能量。高考的壓力，可以壓垮意志薄弱者，也可以鍛造意志堅定者；可以讓人畏縮不前，也可以催人奮發(fā)向上。當(dāng)我們學(xué)會在壓力中尋找機(jī)遇，在困境中發(fā)現(xiàn)希望，壓力就不再是束縛的枷鎖，而成為破繭成蝶的動力。f8b答案圈

"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。"高考的壓力，恰似那春蠶的繭，看似是束縛，實(shí)則是蛻變的必經(jīng)之路。在這個充滿挑戰(zhàn)的季節(jié)里，愿我們都能以智慧之眼看待壓力，以從容之心化解壓力，以堅韌之志轉(zhuǎn)化壓力。讓壓力成為磨礪鋒芒的砥石，讓動力化作展翅高飛的雙翼，在人生的長空書寫屬于自己的華章。待到金榜題名時，回望來路，那些曾經(jīng)讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)的壓力，都將化作生命中最珍貴的饋贈。f8b答案圈